【題目】如圖表示酶、激素、蛋白質(zhì)三者關(guān)系圖,則下列敘述中正確的是

A. 1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)

B. 能產(chǎn)生1的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生3物質(zhì)

C. 能產(chǎn)生3的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生1物質(zhì)

D. 物質(zhì)3都是由專門的器官產(chǎn)生的

【答案】C

【解析】圖中2為蛋白質(zhì),1為酶,因?yàn)榇蠖鄶?shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;3是激素,因?yàn)榧に赜泻芏喾N,其中只有一部分激素的成分才是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;動物細(xì)胞中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞是內(nèi)分泌腺細(xì)胞,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞是活細(xì)胞,所以能產(chǎn)生3(激素)的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1(酶),但能產(chǎn)生1(酶)的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生3(激素),B錯(cuò)誤,C正確;動物激素由專門的內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞合成,而植物激素在植物體的一定部位產(chǎn)生,無專門的器官,如根尖、發(fā)育的種子等,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。
①成分:含堿性蛋白酶等;②用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳;③注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請回答以下問題:
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

該實(shí)驗(yàn)的目的是
(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果用下列曲線圖A、B表示。

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為。
②在0 ℃和75 ℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45 ℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?/span>。
③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定指標(biāo)來表示酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示,下列敘述不正確的是(  )

A. 酶1與產(chǎn)物 b結(jié)合后失活,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定

B. 酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列

C. 酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物b結(jié)合,因此酶1不具有專一性

D. 酶1與產(chǎn)物b的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用32P標(biāo)記一個(gè)T2噬菌體的雙鏈DNA分子,它侵染一個(gè)含31P的細(xì)菌后釋放出了200個(gè)后代,則后代中含32P的噬菌體最多占總數(shù)的(
A.2%
B.0.5%
C.1%
D.50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子子葉的黃色(Y)對綠色(y)是顯性,種子圓粒(R)對種子皺粒(r)是顯性,這兩對性狀獨(dú)立遺傳.表為某對親本雜交所產(chǎn)生的子代數(shù),請回答以下問題:

F1性狀

黃色圓粒

黃色皺粒

綠色圓粒

綠色皺粒

數(shù)量

118

41

121

40


(1)題中所涉及的兩對相對性狀的遺傳遵循定律.
(2)這兩個(gè)親本的基因型分別是
(3)基因型為YyRr的番茄自交,后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為 , 基因型為YyRr的個(gè)體所占的比例為
(4)若想對上表中黃色圓粒個(gè)體進(jìn)行測交,應(yīng)選擇基因型為的個(gè)體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中需要載體的是(

A. 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B. O2入肺泡

C. K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛 D. CO2入毛細(xì)血管

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析回答:

(1)人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位是_______________,用圖1中序號表示為_________,物質(zhì)E表示____________

(2)圖2 裝置中的KOH的作用是___________________________________。假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的__________(填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的___________(填序號)過程。

(3)實(shí)際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外,還有脂肪等,在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移15mm,乙裝置中墨滴左移100mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是__________(呼吸商指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值)。

(4)圖2中對小麥種子進(jìn)行消毒處理的目的是_________________________________;

(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入___________________________。需控制______________等無關(guān)變量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病及優(yōu)生的敘述,正確的是( )

A. 單基因遺傳病的發(fā)病率在中老年群體中隨著年齡增加快速上升

B. 不攜帶致病基因的個(gè)體也可能會患遺傳病

C. 患白化病的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩

D. 遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員將綠色小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下, 測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示。分析回答:

(1)A 點(diǎn)以前葉肉細(xì)胞合成 ATP 的場所是_____。B 點(diǎn)時(shí),小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用速率_____(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。

(2)在 5﹣15min 內(nèi),葉片凈光合速率(真正光合速率-呼吸速率)變化的趨勢是__________,造成此變化的主要原因是_____

(3)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在 5﹣15min 內(nèi)小麥葉片光合作用的平均速率(以 氧氣產(chǎn)生量表示)是_____×107mol/min。

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