15．如圖表示某二倍體動物不同細胞分裂的圖象，與此相關(guān)的敘述錯誤的是（　　）
A．①②③④所示的細胞均含有兩個染色體組
B．③所示的細胞有2個四分體
C．①④所示的細胞不存在姐妹染色單體
D．①③分裂產(chǎn)生的是體細胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，其著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．

解答 解：A、①所示的細胞由于含有同源染色體，且著絲點分裂，所以細胞中含有4個兩個染色體組；②③④均含有兩個染色體組，A錯誤；
B、四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中，而③所示的細胞進行的是有絲分裂，不含四分體，B錯誤；
C、①④所示的細胞著絲點已分裂，不存在染色單體，C正確；
D、①③所示細胞的分裂方式是有絲分裂，它們分裂產(chǎn)生的是體細胞，D正確．
故選：AB．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如果縮手反射的反射弧中傳出神經(jīng)受損，用針刺指尖，正確的判斷是（　�。�
A．能縮手，能感覺疼痛B．不能縮手，能感覺疼痛
C．能縮手，不能感覺疼痛D．不能縮手，不能感覺疼痛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（　�。�
A．A代表腺嘌呤
B．ATP在代謝旺盛的細胞中含量很高
C．ATP的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．合成ATP所需的能量可來自細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于孟德爾豌豆雜交實驗中的說法中，正確的是（　　）
A．因為前人沒有做過雜交實驗，所以他用的豌豆是純合的
B．去雄一定要在開花后進行，并套袋以防其它物種的花粉
C．母本（P）結(jié)出種子的種皮這個性狀，是F1的一個性狀
D．母本（P）結(jié)出種子的子葉這個性狀，是F1的一個性狀

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是吞噬細胞殺滅細菌的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)吞噬細胞在人體的免疫過程中起重要作用，吞噬細胞由人體的______________ 產(chǎn)生的，在血細胞中屬于白細胞。

（2）從圖中看出，在吞噬細胞中有許多溶酶體，內(nèi)含許多_________________。

（3）吞噬細胞對細菌的吞噬，使細菌解體，此過程稱為____________________免疫，此外，大多數(shù)進入人體的抗原需經(jīng)吞噬細胞處理，使抗原暴露，此過程在細胞和體液免疫中被稱為________________________階段。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用，根據(jù)如圖回答問題．
（1）下丘腦是人體內(nèi)分泌活動的調(diào)節(jié)中樞，不僅能通過神經(jīng)細胞控制某些腺體，還分泌促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動．
（2）①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生興奮，通過軸突傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢，進而引起小泡中激素的釋放．
（3）若人體失水過多時，下丘腦的滲透壓感受器接受刺激后，促使垂體釋放抗利尿激素，并作用于腎小管和集合管（靶器官），以減少水的排出量．①～⑤過程中屬于反饋抑制作用的是④和⑤．
（4）當(dāng)人突然進入寒冷環(huán)境中，c與腎上腺素具有協(xié)同作用．
（5）請解釋為什么肝臟是血糖調(diào)節(jié)過程中的重要器官？血糖低時，肝糖原分解成葡萄糖；血糖高時，葡萄糖合成肝糖原．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下面的問題（[]內(nèi)填字母）

（1）圖中[B]蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，構(gòu)成細胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[D]磷脂雙分子層．
（2）與細胞膜的識別功能有關(guān)的成分是[E]糖蛋白．
（3）吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性性
（4）不同細胞細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的蛋白質(zhì)成分．（寫文字）
（5）細胞膜的外側(cè)是M（M、N）側(cè)．
（6）細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為細胞膜的流動鑲嵌模型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是某多肽的結(jié)構(gòu)式，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該多肽水解產(chǎn)生4種氨基酸B．該多肽中屬于肽鍵的有③、⑤、⑦
C．該多肽形成過程中脫去了3分子水D．該多肽中有3個氨基和2個羧基

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，由于抗生素的大量使用，使人體內(nèi)的病菌抗性大增，右圖是某細菌的進化過程圖，則下列說法正確的是

A．人體中的所有某細菌原種構(gòu)成一個群落

B．若①②③表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)，則①可能來自于基因突變、基因重組和染色體變異

C．抗生素使細菌發(fā)生了定向變異

D．②過程使細菌原種的基因頻率發(fā)生了定向改變

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同步練習(xí)冊答案