卵細(xì)胞作為生殖細(xì)胞,在生物技術(shù)中可用于

①克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體

②形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

③動(dòng)物細(xì)胞融合形成單克隆抗體

④植物組織培養(yǎng)形成試管苗

⑤形成受精卵,利用轉(zhuǎn)基因和植物組織培養(yǎng),培育抗蟲棉植株

A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示是果蠅體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞都含有4對(duì)同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期
C.該圖若為有絲分裂,則紡錘體出現(xiàn)在bc時(shí)期,細(xì)胞板出現(xiàn)在ef時(shí)期
D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞都含兩個(gè)染色體組,1條Y染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是( )

A.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔開放

B.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水后導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

C.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原

D.蔗糖溶液的保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

核酸是在細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( )

A.都主要分布在細(xì)胞核

B.構(gòu)成的五碳糖相同

C.組成元素相同

D.構(gòu)成的堿基相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。

請(qǐng)回答:

(1)容器A 中放里的一般是幼齡動(dòng)物的器官或組織,原因是其細(xì)胞____________,易于培養(yǎng).培養(yǎng)時(shí)先要剪碎,然后用____________分散細(xì)胞,制成B 瓶中的細(xì)胞懸液。將細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C 瓶中進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為____________。

(2)細(xì)胞正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡,只有極少數(shù)細(xì)胞存活,這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生了____________,可無限增殖,目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為____________代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的____________核型。

(3)C、D 瓶中的培養(yǎng)液為保證無菌、無毒的環(huán)境,需要添加一定量的 。培養(yǎng)過程中還需要提供O2和CO2 等氣體環(huán)境,CO2的作用主要是____________。

(4)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì),下圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖可知,培養(yǎng)____________細(xì)胞一定需要添加血清。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( )

A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成組織

D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林上進(jìn)行的演替都屬于次生演替

B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光

C.如果時(shí)間允許,棄耕農(nóng)田總能形成森林

D.發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù).請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題.
(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了氮源和碳源.除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是無機(jī)鹽、水.
(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃.要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種無菌水作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有多種細(xì)菌.一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細(xì)菌污染的程度越高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.豌豆、果繩等是研究遺傳學(xué)的好材料,研究人員針對(duì)研究目的選擇不同的材料.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的敘述正確的是(  )
A.孟德爾用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是天然豌豆一般是純種,結(jié)果可靠又易分析
B.用豌豆測(cè)交法驗(yàn)證孟德爾自由組合定律只需觀察后代數(shù)量比是否符合1:1:1:1
C.摩爾根選擇果蠅是因?yàn)樗娜旧w數(shù)少、易觀察、繁殖速度快,所有性狀都與性別有關(guān)
D.玉米作為常用遺傳材料的原因是它的子代數(shù)量多、屬于單性花,自然條件下不能自交

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案