Question

回答關(guān)于光合作用的問題．
將金魚藻置于一燒杯中培養(yǎng)．在不同溫度下，金魚藻的呼吸速率（用每小時O₂消耗量表示）與溫度關(guān)系如表．光合速率（用每小時O₂釋放量表示）與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示．請據(jù)圖表回答：

溫度	0	10	20	30	40
呼吸速率（mg/h）	0.30	0.35	0.50	0.70	1.10

（1）從圖中可見，金魚藻的光合速率與

 

等因素有關(guān)．
（2）金魚藻的呼吸速率隨溫度升高而升高．其原因是

 

．
（3）20℃條件下，用15KLX的光強(qiáng)連續(xù)照射11.3小時，合成的氧氣約為

 

mg，其中約有

 

mg用于呼吸作用．
（4）10℃條件下，連續(xù)12小時給以20KLX的光照，再轉(zhuǎn)入30℃條件下連續(xù)8小時黑暗處理，則金魚藻20小時內(nèi)，氧氣的含量消長變化為

 

mg．
（5）適宜光照和溫度條件下的金魚藻，開始時產(chǎn)生氧氣較快，但3天后氧氣生成減慢，其最主要的原因是

 

；要使O₂生成量不減，可向水中通入適量的

 

，這種物質(zhì)能直接影響

 

．
（6）如果培養(yǎng)液中缺少M(fèi)g²⁺，長時間后金魚藻將逐漸顯示出

 

的顏色．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：曲線中的自變量有光照強(qiáng)度和溫度，曲線中用每小時O₂釋放量表示光合速率，因此可通過氧氣量計算出合成的葡萄糖的量；而表格中中列出了不同溫度條件下的呼吸速率，因此可以通過有機(jī)物積累量=光合作用總量-呼吸作用消耗量進(jìn)行相關(guān)計算．

解答： 解：（1）從圖中曲線可以看出可見，橫軸為光照強(qiáng)度，三條曲線具有不同溫度，因此金魚藻的光合速率與光強(qiáng)度、溫度等因素有關(guān)．
（2）在一定范圍內(nèi)隨著溫度的提高，酶活性逐漸增強(qiáng)，因此金魚藻的呼吸速率隨溫度升高而升高．
（3）20℃條件下，15KLX的光強(qiáng)條件下，曲線中看出植物光合速率為8mg/h，該條件下連續(xù)照射11.3小時生成的氧氣總量=8×11.3=90.4mg，此時的呼吸速率為0.50mg/h，因此用于呼吸作用消耗的=0.50×11.3=5.65mg．
（4）10℃、20KLX的光照條件下，植物光合作用強(qiáng)度為4mg/h，呼吸速率為0.350mg/h，30℃條件下呼吸速率為0.7mg/h．因此連續(xù)12小時給光照，再轉(zhuǎn)入30℃條件下連續(xù)8小時黑暗處理，則金魚藻20小時內(nèi)，光合作用合成總量=4×12=48mg，而呼吸作用消耗=0.35×12+0.7×8=9.8mg，則氧氣含量消長變化為增加38.20mg．
（5）適宜光照和溫度條件下的金魚藻，開始時產(chǎn)生氧氣較快，但3天后由于水中CO₂逐漸被光合作用消耗而沒有及時得到補(bǔ)充，光合作用減慢導(dǎo)致氧氣生成減慢；要使O₂生成量不減，可向水中通入適量的CO₂，二氧化碳能直接影響光合作用中的CO₂的固定（CO₂和C₅的結(jié)合）．
（6）由于鎂是合成葉綠素的主要元素，如果培養(yǎng)液中缺少M(fèi)g²⁺，長時間后金魚藻將缺少葉綠素，而逐漸顯示出類胡蘿卜素的顏色．
故答案為：
（1）光強(qiáng)度和溫度
（2）在一定范圍內(nèi)隨著溫度的提高，酶活性逐漸增強(qiáng)，因此呼吸速率提高
（3）90.40    5.65
（4）增加38.20
（5）水中CO₂逐漸被光合作用消耗而沒有及時得到補(bǔ)充   CO₂    光合作用中的CO₂的固定（CO₂和C₅的結(jié)合）（6）類胡蘿卜素

點(diǎn)評：本題以坐標(biāo)曲線為背景，考查影響光合作用的因素的問題，旨在考查考生的識圖、析圖等能力．具體要求考生能夠從坐標(biāo)軸中分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�同時對于曲線中的一些特殊點(diǎn)的含義要理解．總體說來難度適中，屬于高考題中常見題型．