7.下面的遺傳系譜最可能的遺傳方式是( 。
A.常染色體上顯性遺傳B.常染色體上隱性遺傳
C.X染色體上顯性遺傳D.X染色體上隱性遺傳

分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點:
1、伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點:(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.     
3、常染色體顯性遺傳。喝缍嘀、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點:患者多,多代連續(xù)得。
4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆 ⑾忍烀@啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù).  
5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點是:傳男不傳女.

解答 解:圖中第一代中雙親均患病,但他們有一個正常的女兒,即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明該病為常染色體顯性遺傳。
故選:A.

點評 本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及其特點,能根據(jù)系譜圖,熟練運用“口訣”進行判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.請回答下列問題:
Ⅰ.大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖.
(1)階段I和III大豆種子的鮮重增加明顯.階段I中,水進入種子胚細胞的跨膜運輸方式為自由擴散,種子胚細胞內水的主要存在形式是自由水.
(2)若測得階段II種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為6:1.
Ⅱ.大豆出土后的光合情況如圖乙所示,圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實線表示實際光合作用速率,虛線表示呼吸速率.請回答:
(1)大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時,若突然停止CO2供應,短時間內葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為增加、增加.
(2)分析圖乙可知,光合作用、細胞呼吸都受溫度的影響,其中與光合作用有關的酶對高溫更為敏感;在光合作用和細胞呼吸過程中,有關酶的作用機理是酶能降低化學反應的活化能.
(3)若晝夜不停地光照,圖乙植物生長的最適溫度約是30℃;若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物能(填“能”或“不能”)正常生長;若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時,體內最可能積累酒精.
(4)提取幼苗葉片色素時,研缽中需加入CaCO3以防止研磨中色素被破壞.將畫好濾液細線的濾紙條輕輕插入層析液中時,一定要注意:不能讓濾液細線觸及層析液,以避免實驗失。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某科學家在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現(xiàn)有下列四種關系,分別用四種曲線表示.在研究具體的物質X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問:細胞膜運輸物質X的方式是( 。
A.
主動運輸
B.
自由擴散
C.
內吞和外排
D.
無法判斷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列有關基因和染色體的平行行為的敘述,正確的是( 。
A.基因和染色體在體細胞一般都是成對的
B.基因和染色體的數(shù)目是一一對應的
C.基因和染色體的長度都是一樣的
D.基因和染色體在配子中一般都是成單的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生長素濃度對植物器官的影響有相同效果的一組是(  )
A.根的向光性和莖的背光性B.植物向光性和頂端優(yōu)勢
C.莖的背地性和植物的向光性D.根的向地性和帶芽枝條扦插生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,下列有關說法正確的是( 。
A.感受器和效應器應該分布于機體同一組織或器官中
B.所有反射的中樞都位于大腦皮層,它是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級部位
C.興奮傳導的速度主要取決于神經(jīng)纖維的長度
D.突觸后膜可以是神經(jīng)細胞膜,也可以是肌細胞膜等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞;蛋白質的基本組成單位是氨基酸;組成多糖的單體是葡萄糖;細胞代謝和遺傳的控制中心是細胞核;細胞膜的結構特點是具有流動性;若在視野中觀察的是人的口腔上皮細胞,用甲基綠染色后呈現(xiàn)綠色的核酸為DNA,用吡羅紅染色劑使RNA呈現(xiàn)紅色.同無機催化劑相比,酶降低化學能的作用更顯著,因而催化效率更高.驗證過氧化氫酶具有高效性的實驗中自變量是催化劑的種類.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為利用玉米(2N=20)的幼苗牙尖細胞進行實驗的流程示意圖.請分析并回答:

(1)植株A的體細胞內最多時有4個染色體組,利用幼苗2培育出植株B的育種過程的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(2)植株C屬于單倍體是因為由配子發(fā)育成的,其體細胞中含玉米配子染色體數(shù)目.
(3)研究者發(fā)現(xiàn)玉米體細胞內2號染色體上存在兩個純合致死基因E、F,從而得到“平衡致死系”的玉米,其基因與染色體關系如圖所示.該品系的玉米隨機交配(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是100%;子代與親代相比,子代中F基因的頻率不變(填“上升”、“下降”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.當動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂法”或“注射法”進行人工補充激素,下列必須通過“注射法”補充的是( 。
①生長激素、诩谞钕偌に亍、垡葝u素、苄约に兀
A.①③B.③④C.②④D.②③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案