18.某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示.在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問(wèn):細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( 。
A.
主動(dòng)運(yùn)輸
B.
自由擴(kuò)散
C.
內(nèi)吞和外排
D.
無(wú)法判斷

分析 分析圖解:圖①中物質(zhì)的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度成正比,應(yīng)表示自由擴(kuò)散方式;
圖②中在起始端內(nèi),物質(zhì)的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度呈正相關(guān),達(dá)到飽和點(diǎn)后不再上升,這可能是受到載體蛋白或能量的限制,因此該圖可以表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;
圖③中物質(zhì)的運(yùn)輸與氧氣濃度無(wú)關(guān),說(shuō)明該物質(zhì)運(yùn)輸與能量無(wú)關(guān),因此可以表示自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散;
圖④中在起始端內(nèi),物質(zhì)的運(yùn)輸速率與氧氣濃度呈正相關(guān),說(shuō)明該物質(zhì)運(yùn)輸需要消耗能量,可表示主動(dòng)運(yùn)輸.
題中提出,曲線②和④相符,說(shuō)明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式只能是主動(dòng)運(yùn)輸.

解答 解:A、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,因此與曲線②和④相符,A正確;
B、自由擴(kuò)散的動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量,因此與①和③相符,B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)吞和外排體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,需要能量,因此與曲線④相符,C錯(cuò)誤;
D、據(jù)分析可知,與曲線②和④相符的是主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 中曲線所表示的運(yùn)輸方式;并且能夠識(shí)記跨膜運(yùn)輸方式的各種實(shí)例,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中A~F表示能量值的多少.請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖甲中,m2表示的能量形式為熱能(或呼吸作用散失的熱量).
(2)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.
(3)圖乙中,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示Ⅱ同化固定的能量,C表示Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量.若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽(yáng)能總量為y,營(yíng)養(yǎng)級(jí)I到營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ間的能量傳遞效率是$\frac{B}{y}$×100%(用y和圖中所給字母表示).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2003年在中國(guó)大地上最慘烈的事件就是“非典”侵襲、肆虐著人體的健康,奪取了許多人寶貴的生命.醫(yī)院人滿為患,“非典”與“發(fā)熱”、“疑似”混雜在一起,讓醫(yī)生難以區(qū)分.我國(guó)科學(xué)工作者日夜奮戰(zhàn),利用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒.其作用機(jī)理是( 。
A.治療“非典”利用的是抗原-抗體反應(yīng)
B.診斷“非典”利用的是DNA分子雜交原理
C.診斷“非典”利用的是抗原-抗體反應(yīng)
D.治療“非典”利用的是DNA分子雜交原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.香豬肉嫩味香,無(wú)膻無(wú)腥,是苗族人民將野豬長(zhǎng)期馴化、精心培育而成的珍貴品種.據(jù)新華社電,韓國(guó)科學(xué)家2007年12月27日宣布,他們?cè)谑澜缟鲜状卫贸晒β矢叩母杉?xì)胞克隆技術(shù)將香豬培育成適合人體器官移植的“迷你豬”.與傳統(tǒng)的體細(xì)胞克隆技術(shù)不同,韓國(guó)科學(xué)家這次從豬骨髓中提取干細(xì)胞,經(jīng)處理后,移植入卵子,形成“受精卵”,成功使母豬懷孕.
(1)小香豬是長(zhǎng)期人工選擇(選填自然選擇/人工選擇)的結(jié)果,你如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷野豬與小香豬是否同一物種?將野豬和小香豬交配,看是否能夠產(chǎn)生可育的后代.
(2)產(chǎn)生“迷你”克隆豬的過(guò)程屬于無(wú)性生殖,此過(guò)程可能運(yùn)用到的生物技術(shù)至少有核移植,胚胎移植,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等(寫出二項(xiàng));上述過(guò)程中的“卵子”是指減Ⅱ中期的次級(jí)卵母細(xì)胞細(xì)胞,應(yīng)先做去核處理后才可能與干細(xì)胞形成“受精卵”.胚胎移植時(shí)要求供、受體母畜生殖器官的生理變化必須相同,需要用促性腺激素進(jìn)行同期發(fā)情處理.
(3)假設(shè)一只雄性小香豬患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,當(dāng)它與正常的小香豬交配后,其后代患病的概率應(yīng)為0.
(4)若如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,此細(xì)胞中1個(gè)染色體組含有2條染色體.如不考慮交叉互換,1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型有2種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示為豌豆雜交圖解.
(1)寫出下列各字母的遺傳學(xué)意義:P親代,F(xiàn)1子一代,
F2子二代,F(xiàn)3子三代,×雜交,?自交.
(2)圖中遺傳因子組成有AA、Aa、aa,表現(xiàn)型有高莖、矮莖,等位基因?yàn)锳與a.
(3)F1自交受粉時(shí),能產(chǎn)生2種配子,其類型有A、a.
(4)F3再自交得到F4,其中可穩(wěn)定遺傳的高莖所占概率為$\frac{7}{16}$,高莖中雜合子占$\frac{2}{9}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( 。
A.新物種的形成往往要有隔離存在
B.地理隔離是指由于地理障礙,使不同區(qū)域種群彼此無(wú)法交配
C.生殖隔離專指種群間的個(gè)體不能自由交配
D.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是常見(jiàn)的物種形成方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.細(xì)胞是最小的生命系統(tǒng),而病毒不屬于生命系統(tǒng),正確的理由有( 。
①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;
②病毒雖然是生物,但必須依賴活細(xì)胞才能生活;
③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng);
④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng).
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下面的遺傳系譜最可能的遺傳方式是( 。
A.常染色體上顯性遺傳B.常染色體上隱性遺傳
C.X染色體上顯性遺傳D.X染色體上隱性遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng).下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線及其應(yīng)用的敘述中,正確的是( )

A.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

B.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長(zhǎng)速率為0

C.防治蜱災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí)進(jìn)行

D.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)

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