A、乙烯濃度越高脫落率越高 |
B、脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高 |
C、生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的 |
D、生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果讓F1個體連續(xù)自交,雜合體所占的比例會越來越小 |
B、如果讓F1個體隨機交配,雜合體所占的比例會越來越大 |
C、如果讓F1個體隨機交配,且aa個體的生存能力較弱,那么連續(xù)數(shù)代后,aa個體出現(xiàn)的概率會減小 |
D、讓F1連續(xù)自交和隨機交配,雜合體比例的變化是不一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:2:1 |
B、3:2:3 |
C、6:2:1 |
D、3:3:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噴施硼肥 |
B、多施氮肥 |
C、噴灑一定濃度的生長素 |
D、以上都無用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、①③ | C、③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理 |
B、基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進化的方向 |
C、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型 |
D、基因突變不一定都會引起生物性狀的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、50%、50% |
B、50%、62.5% |
C、62.5%、50% |
D、50%、100% |
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