下列提到的物質(zhì)不是基因工程常用的工具的是（　�。�
①限制性核酸內(nèi)切酶    ②DNA聚合酶   ③DNA連接酶   ④運(yùn)載體   ⑤解旋酶．
A、②④⑤B、①③④
C、①②③D、②⑤
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．
1、限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
2、DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
3、運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．
解答： 解：①限制性核酸內(nèi)切酶是基因工程常用的工具，用于獲取目的基因和構(gòu)建基因表達(dá)載體，①錯(cuò)誤；   
②DNA聚合酶不是基因工程常用的工具，②正確；
③DNA連接酶是基因工程常用的工具，用于構(gòu)建基因表達(dá)載體，③錯(cuò)誤；   
④運(yùn)載體是基因工程常用的工具，用于將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，④錯(cuò)誤；   
⑤解旋酶不是基因工程常用的工具，⑤正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查基因工程的工具，要求考生識(shí)記基因工程常用的工具及其作用，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．以下各項(xiàng)中不正確的是（　�。�
A、某人長期營養(yǎng)不良，則會(huì)引起A液滲透壓下降
B、3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液
C、新陳代謝主要發(fā)生在A中
D、A液中的O2進(jìn)入1中被利用至少要通過10層磷脂分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長．如圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程．

請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．
（1）A過程需要的酶有
 
、
 
．
（2）質(zhì)粒多存在于細(xì)菌中，它是能自我復(fù)制的
 

（3）B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為載體必須具備的兩個(gè)條件是：
 
，
 
．
（4）C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入
 

（5）科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)過程中，是將抗蟲基因?qū)腚x體的棉花體細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)；也可以將抗蟲基因?qū)胫参锏?div id="lyysjm4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
細(xì)胞中，讓其直接發(fā)育成新個(gè)體．
（6）為確定抗蟲棉是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的
 
作探針進(jìn)行分子水平上的檢測，又要在個(gè)體水平上鑒定，后者的具體過程是
 
．
（7）圖示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是
 
，將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞和微生物細(xì)胞則常采用
 
 法和
 
法．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是探究酵母菌的呼吸方式的裝置圖，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，目的是
 
．
（2）甲、乙兩組的類型
 
、
 
（填對(duì)照組或?qū)嶒?yàn)組）．
（3）二氧化碳除了用澄清的石灰水鑒定外，還可利用的試劑是
 
．
（4）若將酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液與葡萄糖混合放入敞口的試管中，一段時(shí)間后產(chǎn)物是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程中，不需消耗ATP的是（　�。�
①NADPH形成  ②C3的還原  ③腎小管重吸收Na+離子  ④抗體的合成與分泌 ⑤肺泡內(nèi)氣體交換   ⑥有絲分裂    ⑦蒸騰作用      ⑧主動(dòng)運(yùn)輸．
A、①②③B、④⑤⑥
C、⑤⑦⑧D、①⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)化方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞即完成轉(zhuǎn)化過程
B、Ca2+處理可促使大腸桿菌易于吸收DNA完成轉(zhuǎn)化
C、S型菌的DNA可以促使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌
D、基因槍法是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm2?a），請(qǐng)回答下列各題．

（1）如圖所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由
 
固定的太陽能，圖中A代表
 
．
（2）植食性動(dòng)物的能量有
 
（J/cm2?a）傳遞到肉食性動(dòng)物體內(nèi)．
（3）草魚以水草為食，白鰱以綠藻和水草為食，草魚與白鰱的種間關(guān)系是
 
．調(diào)查魚塘中草魚的種群密度，最好采用
 
法．
（4）由于食性不同，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為
 
．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和
 
三個(gè)方面的功能．
（6）建立“�；~塘”，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)基本原理是：實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是
 
，E在動(dòng)物內(nèi)是指
 
．
（2）F是
 
，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，細(xì)胞中的脂質(zhì)還包括
 
和
 
等．
（3）C的通式是
 
．
（4）D是
 
，H是
 
．

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