下列提到的物質不是基因工程常用的工具的是（　　）
①限制性核酸內(nèi)切酶    ②DNA聚合酶   ③DNA連接酶   ④運載體   ⑤解旋酶．
A、②④⑤B、①③④
C、①②③D、②⑤
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：DNA重組技術至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．
1、限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
2、DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
3、運載體：常用的運載體有質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．
解答： 解：①限制性核酸內(nèi)切酶是基因工程常用的工具，用于獲取目的基因和構建基因表達載體，①錯誤；   
②DNA聚合酶不是基因工程常用的工具，②正確；
③DNA連接酶是基因工程常用的工具，用于構建基因表達載體，③錯誤；   
④運載體是基因工程常用的工具，用于將目的基因導入受體細胞，④錯誤；   
⑤解旋酶不是基因工程常用的工具，⑤正確．
故選：D．
點評：本題考查基因工程的相關知識，重點考查基因工程的工具，要求考生識記基因工程常用的工具及其作用，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．以下各項中不正確的是（　�。�
A、某人長期營養(yǎng)不良，則會引起A液滲透壓下降
B、3處細胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液
C、新陳代謝主要發(fā)生在A中
D、A液中的O2進入1中被利用至少要通過10層磷脂分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長．如圖為獲得抗蟲棉的技術流程．

請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）A過程需要的酶有
 
、
 
．
（2）質粒多存在于細菌中，它是能自我復制的
 

（3）B過程及其結果體現(xiàn)了質粒作為載體必須具備的兩個條件是：
 
，
 
．
（4）C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外，還必須加入
 

（5）科學家在實驗過程中，是將抗蟲基因導入離體的棉花體細胞進行組織培養(yǎng)；也可以將抗蟲基因導入植物的
 
細胞中，讓其直接發(fā)育成新個體．
（6）為確定抗蟲棉是否培育成功，既要用放射性同位素標記的
 
作探針進行分子水平上的檢測，又要在個體水平上鑒定，后者的具體過程是
 
．
（7）圖示將目的基因導入受體細胞的方法是
 
，將目的基因導入動物細胞和微生物細胞則常采用
 
 法和
 
法．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是探究酵母菌的呼吸方式的裝置圖，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）B瓶應封口放置一段時間，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，目的是
 
．
（2）甲、乙兩組的類型
 
、
 
（填對照組或實驗組）．
（3）二氧化碳除了用澄清的石灰水鑒定外，還可利用的試劑是
 
．
（4）若將酵母菌細胞質基質的上清液與葡萄糖混合放入敞口的試管中，一段時間后產(chǎn)物是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程中，不需消耗ATP的是（　　）
①NADPH形成  ②C3的還原  ③腎小管重吸收Na+離子  ④抗體的合成與分泌 ⑤肺泡內(nèi)氣體交換   ⑥有絲分裂    ⑦蒸騰作用      ⑧主動運輸．
A、①②③B、④⑤⑥
C、⑤⑦⑧D、①⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于轉化及轉化方法的敘述，錯誤的是（　�。�
A、目的基因進入受體細胞即完成轉化過程
B、Ca2+處理可促使大腸桿菌易于吸收DNA完成轉化
C、S型菌的DNA可以促使R型菌轉化為S型菌
D、基因槍法是單子葉植物中常用的一種基因轉化方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　　）
A、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
B、綠色植物的葉肉細胞中，細胞溶膠、線粒體基質及其葉綠體基質都能生成ATP
C、標記基因可用于檢測重組質粒是否被導入受體細胞
D、培育轉基因植物，通常用CaCl2處理植物細胞，以增大細胞壁的通透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位為：J/cm2?a），請回答下列各題．

（1）如圖所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由
 
固定的太陽能，圖中A代表
 
．
（2）植食性動物的能量有
 
（J/cm2?a）傳遞到肉食性動物體內(nèi)．
（3）草魚以水草為食，白鰱以綠藻和水草為食，草魚與白鰱的種間關系是
 
．調查魚塘中草魚的種群密度，最好采用
 
法．
（4）由于食性不同，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結構稱為
 
．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質循環(huán)和
 
三個方面的功能．
（6）建立“�；~塘”，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，體現(xiàn)的生態(tài)學基本原理是：實現(xiàn)了對能量的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能．請據(jù)圖回答：

（1）A是
 
，E在動物內(nèi)是指
 
．
（2）F是
 
，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，細胞中的脂質還包括
 
和
 
等．
（3）C的通式是
 
．
（4）D是
 
，H是
 
．

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