A、該菌寄生在人體細(xì)胞中,消滅該菌主要依靠細(xì)胞免疫 |
B、該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性 |
C、Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 |
D、該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸、乳酸、酒精和CO2 |
B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 |
C、產(chǎn)物為乳酸時(shí)可以判定一定不是有氧呼吸的過程 |
D、無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、單體連接成多聚體都需要消耗ATP |
B、單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動(dòng)運(yùn)輸 |
C、有的多聚體在細(xì)胞識(shí)別中起信息傳遞作用 |
D、有的多聚體在細(xì)胞增殖時(shí)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞壁的主要成分是氨基酸 |
B、構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無機(jī)自然界找到 |
C、只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類物質(zhì)以碳鏈為骨架 |
D、被形容成“生命燃料”的物質(zhì)是葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、消滅人體內(nèi)病毒只需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與 |
B、一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體 |
C、人體接種病毒疫苗獲得相應(yīng)免疫力屬于非特異性免疫 |
D、以抗血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,①②處效應(yīng)為抑制作用 |
B、交感神經(jīng)興奮促進(jìn)激素C的分泌,增強(qiáng)分解代謝 |
C、嚴(yán)寒環(huán)境下,激素C分泌量將上升,體內(nèi)酶的活性上升以增強(qiáng)產(chǎn)熱 |
D、激素A、B、C分別是促甲狀腺素釋放激素、促甲狀腺素、甲狀腺素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目減少引起的遺傳病 |
B、過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸相同過敏原時(shí)作出的反應(yīng) |
C、艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病 |
D、糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)時(shí),為滿足干細(xì)胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì),通常在培養(yǎng)層上還需添加動(dòng)物血清 |
B、過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入囊胚腔,能正常發(fā)育成為胚胎,說明ES細(xì)胞具有全能性 |
C、過程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠目的是受體不對(duì)移植的組織細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng) |
D、過程Ⅲ可利用顯微注射法將目的基因“褐毛基因”直接導(dǎo)入ES細(xì)胞時(shí) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com