（2015秋•遂寧期末）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述正確的是（ ）

A．自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者 B．所有動(dòng)物都屬于消費(fèi)者

C．全部細(xì)菌都屬于分解者 D．太陽(yáng)光屬于非生物物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知mRNA中的堿基排列順序稱遺傳密碼，其中每三個(gè)相鄰的堿基對(duì)應(yīng)一個(gè)氨基酸，故稱這三個(gè)相鄰的堿基為一個(gè)“遺傳密碼子”，科學(xué)家在探究密碼子的種類時(shí)，曾經(jīng)將足夠的尿嘧啶核糖核苷酸（U）和胞嘧啶核糖核苷酸（C）按照3：2的比例聚合成一條mRNA分子，請(qǐng)推測(cè)此mRNA分子中最多包含幾種遺傳密碼子（　　）
A．64個(gè)B．16個(gè)C．9個(gè)D．8個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•松江區(qū)一模）下列三種生物學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于（ ）

①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克

②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖

③小豬聽(tīng)到主人“嚕�！敖新暰捅枷蛑魅耍�

A．體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射 B．反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)

C．體液調(diào)節(jié)、過(guò)敏反應(yīng)、反射 D．反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•宜昌期末）下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境各成分之間轉(zhuǎn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．血漿中的許多物質(zhì)能滲出毛細(xì)血管壁成為組織液

B．組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細(xì)血管就成為血漿的組成成分

C．組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴

D．淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）關(guān)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．生物種群的消長(zhǎng)規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)的情況

B．生物多樣性是指所有動(dòng)植物及它們所擁有的基因

C．保護(hù)生物多樣性意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用野生資源

D．濕地能夠蓄洪防旱體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．出生率和死亡率都是決定種群數(shù)量的直接因素

B．可以用樣方法調(diào)查一片草地中跳蝻的種群密度

C．農(nóng)田中水稻有序的分布體現(xiàn)了種群的空間特征

D．年齡結(jié)構(gòu)不能夠預(yù)示種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．眼皮的單雙是由一對(duì)等位基因A和a所決定的，某女孩的雙親都是雙眼皮，而她卻是單眼皮．她的基因型及其父母的基因型依次是（　�。�
A．aa、AA、AaB．aa、Aa、aaC．aa、Aa、AaD．aa、AA、AA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)回答下列有關(guān)基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程方面的問(wèn)題：
（1）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人的干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動(dòng)子、人干擾素基因、終止子、標(biāo)記基因等．目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵（填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”），導(dǎo)入方法是顯微注射法．真正被用做載體的質(zhì)粒，都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上人工改造的．
（2）在“試管�！钡呐嘤^(guò)程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理．另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至MⅡ中期（減數(shù)分裂第二次分裂中期），該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞核第一極體．
（3）利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是體細(xì)胞分化程度高，不容易恢復(fù)全能性．
（4）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞，首先必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，去除表面的糖蛋白，使之分散成單個(gè)細(xì)胞，胚胎干細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料，胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)，能夠維持不分化的狀態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．細(xì)葉桉（喜光耐旱的高大喬木）和蛤蔞（常生長(zhǎng)在樹(shù)林中半陰處）均為湛江地區(qū)常見(jiàn)的植物．圖甲為這兩種植物在溫度、水分均最適的條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值（$\frac{P}{R}$）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖，據(jù)圖回答．

（1）圖中表示細(xì)葉桉的是曲線A．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，B植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體．光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后，限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO2濃度．
（3）某科研人員研究了細(xì)葉桉凋落葉對(duì)蛤蔞幼苗的影響，部分研究結(jié)果見(jiàn)圖乙．研究結(jié)果表明：在凋落葉量為30（g/kg土壤）時(shí)，主要影響了蛤蔞幼苗光合作用中的光反應(yīng)速率，依據(jù)是光合色素含量減少，C3生成速率無(wú)明顯變化；在凋落葉含量為90（g/kg土壤）時(shí)，由于C3生成速率下降，說(shuō)明蛤蔞幼苗對(duì)CO2（或“C5”）的利用下降．
（4）圖丙是研究人員測(cè)定的不同土壤含水量條件下蛤蔞葉片的氣孔導(dǎo)度（氣孔開(kāi)放程度）和胞間CO2濃度的結(jié)果．隨著土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，阻礙了CO2吸收利用；觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)破壞，而且不能恢復(fù)．
為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的蛤蔞幼苗分為兩組，實(shí)驗(yàn)組蛤蔞幼苗進(jìn)行正常供水處理，對(duì)照組保持原有狀態(tài)．若實(shí)驗(yàn)組蛤蔞幼苗光合速率不能恢復(fù)，則觀點(diǎn)二成立．

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