A. | 種群中物種數(shù)目的多少稱為豐富度 | |
B. | 種群中生物個體數(shù)目的多少稱為豐富度 | |
C. | 群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度 | |
D. | 群落中生物個體數(shù)目的多少稱為豐富度 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c點之后限制光合作用強度增強的因素可能是溫度、二氧化碳濃度 | |
B. | b點時光合作用強度和呼吸作用強度相等 | |
C. | 影響曲ac線段光合作用的因素主要是光照強度 | |
D. | 植物在a~b之間不進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中存在完整的反射弧 | |
B. | ⑥為傳出神經(jīng)纖維 | |
C. | 若肌肉受到刺激不自主地收縮,則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為④⑤⑥ | |
D. | 大腦感受到肌肉受到刺激,其信號(神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 脂肪酸 | C. | 無機鹽 | D. | 必需氨基酸 |
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