20．一般來說，生物共同具有的生命活動是（　�。�
A．細(xì)胞分裂B．組織分化C．反射D．繁殖后代

分析 生物的特征包括：1、生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．2、生物體都有新陳代謝作用．3、生物體都有應(yīng)激性．4、生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象．5、生物體都有遺傳和變異的特性．6、生物體都適應(yīng)一定的環(huán)境．

解答 解：A、病毒不能進行細(xì)胞分裂，A錯誤；
B、單細(xì)胞生物沒有組織分化過程，B錯誤；
C、單細(xì)胞生物不能進行反射，C錯誤；
D、生物都具有繁殖的能力，D正確．
故選：D．

點評 本題考查生物的共性，解題的關(guān)鍵是識記和理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．紫色種皮、厚殼花生和紅色種皮、薄殼花生雜交，F(xiàn)1全是紫皮、厚殼花生，自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中雜合紫皮、薄殼花生有3966株，問純合的紅皮、厚殼花生約是（　�。�
A．1322株B．1983株C．3966株D．7932株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)純合體的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．由基因組成相同的雌、雄配子形成的合子發(fā)育形成的個體
B．連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳
C．兩純合體雜交，后代一定是純合體
D．不含等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)豐富度的敘述中，正確的是（　　）
A．種群中物種數(shù)目的多少稱為豐富度
B．種群中生物個體數(shù)目的多少稱為豐富度
C．群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度
D．群落中生物個體數(shù)目的多少稱為豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)．但在進行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選．已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-，據(jù)圖回答：

（1）過程①表示的是采取逆轉(zhuǎn)錄法（人工合成法）的方法來獲取目的基因．
（2）根據(jù)圖示分析，在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中，應(yīng)用限制酶切割Ⅰ質(zhì)粒，用限制酶切割目的Ⅱ基因．用限制酶切割目的基因和運載體后形成的黏性末端通過堿基互補配對原則進行連接．
（3）將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長的，說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒，反之則沒有導(dǎo)入．
（4）人體的生長激素基因能在細(xì)菌體內(nèi)成功表達(dá)是因為共用一套（遺傳）密碼子．寫出目的基因?qū)爰?xì)菌中表達(dá)的過程．
（5）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是人的基因與大腸桿菌DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題：
（1）高等動物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中，位于非同源染色體上的基因會發(fā)生自由組合，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換，這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子． 
（2）假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n，在其減數(shù)分裂過程中，會出現(xiàn)不同的細(xì)胞，甲、乙2個模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體，那么，圖乙表示的是精細(xì)胞（填“初級精母細(xì)胞”、“次級精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”）．
（3）單倍體的概念是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細(xì)胞的兩種方式．請回答有關(guān)問題：
（1）圖1所示為細(xì)胞膜的模型，其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層．
（2）圖2中曲線甲代表自由擴散，曲線乙代表，Q點對應(yīng)時刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)分子，此時，限制物質(zhì)進入細(xì)胞的因素是載體數(shù)量．
（3）圖1中能夠表示利用圖2中曲線乙式將有害物質(zhì)排出細(xì)胞的過程可用e（a、b、c…）表示．植物細(xì)胞吸收無機鹽的過程可用a（a、b、c…）表示．
（4）細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的．若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用c（a、b、c…）表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于基因的概念，錯誤的敘述是（　�。�
A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B．基因是DNA上有一定功能的特異堿基排列順序
C．基因是染色體的一段
D．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．下表所列內(nèi)容的實驗中，試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的試管有（　�。�
試管號試管內(nèi)容物條件檢驗
12mL漿糊+2ml清水37℃10min3滴碘液
22mL漿糊+2ml稀釋10倍唾液37℃10min3滴碘液
32mL漿糊+2ml純唾液95℃10min3滴碘液
42mL漿糊+2ml純唾液+2滴濃HCl37℃10min3滴碘液
A．1B．2C．3D．4

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