A、抗原、抗體 |
B、興奮性遞質、乙酰膽堿 |
C、葡萄糖、胰島素 |
D、胰高血糖素、葡萄糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在自然選擇過程中,黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進化 |
B、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率也會發(fā)生變化 |
C、亞洲人和非洲人的種群基因庫相同,但具體基因頻率不同 |
D、兩種萵苣開花季節(jié)不同但可以人工雜交,兩者是同一物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、浮在水面 | B、沉到缸底 |
C、原位不動 | D、上下擺動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該20肽含有肽鍵至少有22個 |
B、該20肽游離的氨基和羧基各為1個和8個 |
C、肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個 |
D、肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
品系名稱 | 品系的部分性狀特征 |
裂翅 | 灰體、裂翅 |
黑檀體 | 黑檀體、直翅 |
野生型 | 灰體、直翅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
菌種 結果 |
菌種1 | 菌種2 | 菌種3 | 菌種4 | 菌種5 | 菌種6 |
產(chǎn)酶時間(h) | 2.5 | 5 | 5.5 | 2 | 2.5 | 5 |
黑色圈直徑大。╟m) | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 1.10 | 0.75 | 0.80 |
顏色 | +++ | ++ | ++ | +++ | +++ | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、農(nóng)民拔草、治蟲可調整能量流動的方向,使能量較多地流向水稻 |
B、水稻的分蘗、成熟等過程受多種植物激素的共同調節(jié) |
C、曬田能改善土壤的生態(tài)環(huán)境,利于水稻根系生長 |
D、焚燒稻稈可促進物質循環(huán),實現(xiàn)能量高效利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該DNA分子中G-C堿基對比例較高,則熱穩(wěn)定性較低 |
B、④由①②③組成,它代表DNA的基本組成單位之一 |
C、DNA復制時,⑨斷裂需解旋酶,②和③連接需聚合酶 |
D、如果復制時⑦可脫氨為“U”,則能產(chǎn)生U-G堿基對 |
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