A. | ① | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
分析 本題是對果酒、果醋和泡菜制作過程中產物檢測方法的考查.酒精遇酸化的重鉻酸鉀溶液發(fā)生反應生成灰綠色;果醋的生產會使溶液呈現(xiàn)酸味或PH下降;鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸重氮化反應后,再與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合生成紫紅色復合物,因此可以用重鉻酸鉀、品嘗或PH試紙、氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽檢測酒精、醋酸和亞硝酸鹽.
解答 解:①果汁發(fā)酵是否產生酒精,可用酸性重鉻酸鉀來檢驗,看是否生成灰綠色,①正確;
②醋酸沒有毒,且酸性不強,可以品嘗,因此檢驗醋酸產生的簡單易行的方法是品嘗用pH試紙鑒定,②正確;
③在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成紫紅色染料,將顯色反應后的樣品與標準液進行目測比較,可以大致估算亞硝酸鹽的含量,③錯誤;
④亞硝酸鹽有毒,不能用品嘗法,可用比色法測量,④錯誤.
故選:B.
點評 本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作、亞硝酸鹽含量的測定,只要考生識記相關知識點,即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中,含有兩對同源染色體 | |
B. | 在乙圖所示的細胞中,含有1對同源染色體,4個姐妹染色單體 | |
C. | 正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細胞 | |
D. | 該器官一定是哺乳動物的睪丸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤④②③ | B. | ③④⑤②① | C. | ⑤③④①② | D. | ④②⑤①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在火焰旁取下裝有培養(yǎng)基的瓶塞 | |
B. | 倒平板前,讓錐形瓶的瓶口迅速通過火焰 | |
C. | 倒平板時將培養(yǎng)皿的蓋拿開,以方便將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿 | |
D. | 平板冷卻凝固后要倒過來放置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞結構不完整也能進行正常的生命活動 | |
B. | 該過程的信息流是:兔子的mRNA→大腸桿菌的DNA→RNA→血紅蛋白 | |
C. | 在兔子的mRNA的作用下產生了血紅蛋白基因 | |
D. | 原核細胞和真核細胞共用一套遺傳密碼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因型 | YyRR | yyrr | YyRr | yyRr |
個體數(shù) | 60粒 | 20粒 | 240粒 | 30粒 |
選項 | A | B | C | D |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體細胞雜交技術獲得的種子 | |
B. | 同一批次的人工種子基因型不同 | |
C. | 人工種子胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構成 | |
D. | 利用植物組織培養(yǎng)技術獲得的種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有細胞核、細胞膜和細胞質,細胞結構完整,能進行各種生理活動 | |
B. | 只具有膜和質,同樣能進行各種生理活動 | |
C. | 植物體細胞所具有的發(fā)育成完整個體的潛能 | |
D. | 具有本物種全套遺傳物質的特定細胞 |
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