Question

人們通過實驗陸續(xù)發(fā)現(xiàn)神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫三個系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，并提出了“神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)學(xué)說”，如圖所示．請據(jù)圖回答．

（1）以靜脈注射環(huán)磷酰胺（能使抗體濃度下降）作為非條件刺激，口服糖水為條件刺激，觀察動物對特定抗原的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)一段時間后，僅口服糖水就能引起抗體濃度的下降，說明形成了

 

（填“非條件”或“條件”）反射，這種反射的神經(jīng)中樞位于

 

，該反射能引起抗體濃度的下降，說明抑制了

 

（填“體液”或“細(xì)胞”）免疫應(yīng)答．
（2）生長激素能增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能，而糖皮質(zhì)激素能抑制免疫系統(tǒng)的功能，兩者的相互

 

作用，使機(jī)體免疫功能保持正常．
（3）某生物興趣小組設(shè)計一個模擬實驗來研究人體的免疫系統(tǒng)的某種防御作用．
實驗材料：可封口的無菌塑料透明袋4個、表面消毒的新鮮蘋果4個、腐爛的蘋果肉少許．
實驗器具：無菌棉棒、牙簽、外用消毒酒精等．
小組同學(xué)將實驗分為四組分別做如下表所述處理．在實驗進(jìn)行的一星期中，每天定時觀察約15min，記錄觀察結(jié)果．請回答下面的問題．

組別	一組	二組	三組	四組
處理	蘋果1（沒有與腐爛果肉接觸）	蘋果2（與腐爛果肉接觸，果皮不破）	蘋果3（與腐爛果肉接觸，果皮淺表劃破，沒有進(jìn)行處理）	蘋果4（與腐爛果肉接觸，果皮淺表劃破，用酒精處理過）

①小組同學(xué)模擬的是人體非特異性免疫中

 

的屏障作用．實驗中腐爛果肉模擬的是

 

．
④小組中一位同學(xué)不慎外傷出血，到醫(yī)院注射破傷風(fēng)疫苗后出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象，調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要是

 

．若該同學(xué)注射疫苗后第二周感染了破傷風(fēng)桿菌，其體內(nèi)抗體迅速產(chǎn)生的主要原因是

 

．

Answer 1

考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：分析題圖：圖示表示神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫三個系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，即神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)學(xué)說．
分析表格：該實驗以蘋果為材料，進(jìn)行不同的處理，其單一變量是果皮是否破損及破損后是否用酒精處理，其中一組作為對照組．

解答： 解：（1）以靜脈注射環(huán)磷酰胺（能使抗體濃度下降）作為非條件刺激，口服糖水為條件刺激，觀察動物對特定抗原的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)一段時間后，僅口服糖水就能引起抗體濃度的下降，說明形成了條件反射；條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層；抗體是體液免疫應(yīng)答過程中產(chǎn)生的，該反射能引起抗體濃度的下降，說明抑制了體液免疫應(yīng)答．
（2）生長激素能增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能，而糖皮質(zhì)激素能抑制免疫系統(tǒng)的功能，說明兩者相互拮抗．
（3）①小由表格可知，該實驗的單一變量是果皮是否破損及破損后是否用酒精處理，可見該組同學(xué)模擬的是人體非特異性免疫中皮膚、黏膜（第一道防線）的屏障作用．而該實驗中腐爛的果肉模擬的是引起人體免疫反應(yīng)的病毒、細(xì)菌等抗原物質(zhì)（或傳染源、病原體、致病微生物）．
④調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要是甲狀腺激素（和腎上腺素），因為該激素能促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱．若該同學(xué)注射疫苗后會發(fā)生免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，第二周再感染破傷風(fēng)桿菌，記憶細(xì)胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞，分泌大量抗體．
故答案為：
（1）條件  　大腦皮層　　體液
（2）拮抗
（3）①皮膚、黏膜（第一道防線） 　   引起人體免疫反應(yīng)的病毒、細(xì)菌等抗原物質(zhì)（或傳染源、病原體、致病微生物） 
②甲狀腺激素（和腎上腺素） 　　記憶細(xì)胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞，分泌大量抗體

點評：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記相關(guān)知識點，能結(jié)合題干信息對反射的類型作出判斷，并準(zhǔn)確解答相關(guān)知識點；能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確準(zhǔn)確判斷激素間的相互作用；要求考生識記人體的三道防線，能根據(jù)表中實驗步驟，結(jié)合免疫的相關(guān)知識，準(zhǔn)確作答．