Question

某學(xué)校生物興趣小組用伊樂(lè)藻I進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，他們將一枝伊樂(lè)藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條放出氣泡．他們以太陽(yáng)燈作為光源，移動(dòng)太陽(yáng)燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖1中曲線表示（伊樂(lè)藻光合速率用單位時(shí)間O₂釋放量表示），Ⅱ進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，如圖3是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置．

（1）B點(diǎn)的含義是

 

．
（2）該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線2和曲線3，D、E、F點(diǎn)的限制因素主要是

 

．BC段的限制因素主要是

 

．
（3）該小組分離出伊樂(lè)藻中的葉綠體（見(jiàn)圖2葉綠體的模式圖）在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為

 

，由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括

 

．
（4）如該小組繼續(xù)以該綠色植物葉片為材料做葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，則劃濾液細(xì)線的要求是

 

，分離出四條色素帶從上到下依次是

 

．
（5）關(guān)閉活塞，在適宜溫度下，30分鐘后，讀取有色液滴向

 

（左/右）移動(dòng)．
（6）為了使測(cè)得的有色液滴移動(dòng)數(shù)值更準(zhǔn)確，必須進(jìn)行校正．校正裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入

 

、

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義

專題：

分析：圖1中自變量有光照強(qiáng)度和溫度，根據(jù)單一變量原則判斷每個(gè)點(diǎn)的限制因子．圖2葉綠體的模式圖，是光合作用發(fā)生的場(chǎng)所，光反應(yīng)在類囊體薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行．圖3是測(cè)定呼吸作用的裝置，NaOH的作用是吸收CO2．

解答： 解：（1）圖中B點(diǎn)時(shí)所測(cè)的凈光合速率為零，說(shuō)明該光照強(qiáng)度時(shí)植物光合作用速率等于呼吸作用速率；
（2）D、E、F三點(diǎn)是在光照強(qiáng)度相同，但溫度分別是10℃、20℃和30℃時(shí)所測(cè)的光合強(qiáng)度，此時(shí)的限制因素主要是溫度，BC段時(shí)三條曲線重疊，此時(shí)的限制因素主要是光照強(qiáng)度太低的緣故；
（3）在葉綠體的類囊體的薄膜b上發(fā)生了光反應(yīng)，其能量轉(zhuǎn)換為光能→活躍的化學(xué)能；由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的ATP、[H]；
（4）做綠色植物葉片的色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，要求濾液細(xì)線細(xì)、直、齊、均勻等，分離出四條色素帶從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．
（5）關(guān)閉活塞，在適宜溫度下，植物進(jìn)行有氧呼吸，吸收了氧氣，產(chǎn)生的CO2被NaOH的作用是吸收，容器內(nèi)氣體減少，所以30分鐘后，讀取有色液滴向左移動(dòng)．
（6）為了使測(cè)得的有色液滴移動(dòng)數(shù)值更準(zhǔn)確，必須做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以排除無(wú)關(guān)變量的干擾，對(duì)照組加與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的無(wú)活力（如加熱后冷卻）的伊樂(lè)藻以及與實(shí)驗(yàn)組等量的20%NaOH，其余制作與實(shí)驗(yàn)組相同．
故答案是：
（1）當(dāng)光強(qiáng)為一定值時(shí)，植物光合作用速率等于呼吸作用速率
（2）溫度  光照強(qiáng)度   
（3）光能→活躍的化學(xué)能     ATP、[H]
（4）細(xì) 直 齊 均勻等    胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
（5）左
（6）與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的無(wú)活力（如加熱后冷卻）的伊樂(lè)藻    與實(shí)驗(yàn)組等量的20%NaOH

點(diǎn)評(píng)：此題結(jié)合實(shí)驗(yàn)分析的方式考察學(xué)生對(duì)光合作用知識(shí)的掌握情況，該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響．