11.為研究某矮生南瓜的突變類(lèi)型是生長(zhǎng)素合成缺陷型還是生長(zhǎng)素不敏感型,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表,下列分析正確的是( 。
生長(zhǎng)素濃度(μmol/L)正常株莖平均伸長(zhǎng)量(cm)矮生株莖平均伸長(zhǎng)量(cm)
014.64.8
521.84.8
2523.24.9
5021.64.8
12512.34.8
A.生長(zhǎng)素對(duì)兩種植株莖的作用效果不同不能體現(xiàn)其作用的兩重性
B.實(shí)驗(yàn)使用的兩種不同植株莖的部位可以不同
C.隨著生長(zhǎng)素濃度增大,矮生株莖平均伸長(zhǎng)量不可能大于正常株
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該矮生南瓜不能確定屬于生長(zhǎng)素不敏感型

分析 分析表格中的信息科可知,對(duì)于正常植株來(lái)說(shuō),在一定的范圍內(nèi)隨生長(zhǎng)素濃度升高,莖平均伸長(zhǎng)量增加,超過(guò)一定的濃度后,莖平均伸長(zhǎng)量減少,當(dāng)濃度為125μmol/l時(shí),莖平均伸長(zhǎng)量小于對(duì)照組,說(shuō)明生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用具有兩重性,對(duì)于矮生南瓜來(lái)說(shuō),不同濃度的生長(zhǎng)素處理后,矮生株莖平均伸長(zhǎng)量幾乎沒(méi)有差異,說(shuō)明矮生南瓜對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,屬于生長(zhǎng)素不敏感型.

解答 解:A、生長(zhǎng)素對(duì)矮生株莖沒(méi)有作用,不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,A正確;
B、不同植株莖的部位對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度可能不同,所以實(shí)驗(yàn)使用的兩種不同植株莖的部位應(yīng)相同,B錯(cuò)誤;
C、生長(zhǎng)素對(duì)于正常植株的莖生長(zhǎng)據(jù)兩重性,高濃度抑制莖生長(zhǎng),而矮生植株莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,因此隨著生長(zhǎng)素濃度增大對(duì)正常植株的抑制作用加強(qiáng),而對(duì)矮生株莖無(wú)影響,因此矮生株莖生成量平均伸長(zhǎng)量可能會(huì)大于正常株,C錯(cuò)誤;
D、分析表格中信息可知,對(duì)于矮生南瓜來(lái)說(shuō),不同濃度的生長(zhǎng)素處理后,矮生株莖平均伸長(zhǎng)量幾乎沒(méi)有差異,說(shuō)明矮生南瓜對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,能確定屬于生長(zhǎng)素不敏感型,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)合生長(zhǎng)素作用兩重性的知識(shí)進(jìn)行推理、判斷并獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.最新研究表明,地球歷史上最悲劇的物種大滅絕事件可能是由細(xì)菌導(dǎo)致的.該物種大滅絕事件發(fā)生于2.52億年前二疊紀(jì)末期(在恐龍出現(xiàn)之前),無(wú)數(shù)物種由于無(wú)法及時(shí)適應(yīng)當(dāng)時(shí)氣候變化,而逐漸消失滅絕.與此同時(shí),某種細(xì)菌A得到快速大量繁殖,原因有二:第一,該細(xì)菌A能利用海洋沉積層的二氧化碳和氫氣合成并釋放甲烷,顯著改變氣候和海洋化學(xué)成分;第二,火山噴發(fā)導(dǎo)致鎳元素迅速增多,這種至關(guān)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幫助微生物(細(xì)菌A)增殖.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度看,該細(xì)菌A屬于生產(chǎn)者.
(2)在進(jìn)行微生物培養(yǎng)時(shí)必須防止外來(lái)其他雜菌的干擾.為此,在接種前,除了必須對(duì)培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格滅菌外,還必須對(duì)實(shí)驗(yàn)者的衣著、手和實(shí)驗(yàn)空間進(jìn)行嚴(yán)格清潔和消毒外;在接種操作時(shí),必須在超凈臺(tái)上進(jìn)行操作(在酒精燈火焰旁操作)、接種環(huán)放在火焰上灼燒并冷卻試管口火焰灼燒滅菌.
(3)鑒于細(xì)菌A在高濃度有機(jī)廢水的生物處理中能發(fā)揮很大作用,要對(duì)其進(jìn)行篩選,則應(yīng)選用下表中的C培養(yǎng)液,針對(duì)不選用的其他培養(yǎng)液,分別說(shuō)明原因:①A培養(yǎng)液缺少氮源,細(xì)菌不能很好生長(zhǎng),②B培養(yǎng)液所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較齊全,不能篩選出細(xì)菌A.
培養(yǎng)液NaNO3牛肉膏K2HPO4MgSO4•7H2OKClNiSO4
A1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
B3g/L3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
C3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
(4)分離并觀察細(xì)菌A,可采用平板劃線(xiàn)法或涂布平板操作法將初篩菌液接種在配方適宜的培養(yǎng)基上.接種前,必須對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌.
(5)細(xì)菌A計(jì)數(shù),可吸取菌液1ml稀釋1000倍,然后吸取稀釋后的菌液0.2mL,接種于培養(yǎng)基上培養(yǎng),接種所使用的工具是無(wú)菌涂布器.一段時(shí)間后觀察菌落并計(jì)數(shù),實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次結(jié)果如圖,則該菌液的濃度是40000個(gè)細(xì)菌/mL.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列生物群體中屬于種群的是( 。
A.一個(gè)池塘中的全部生物B.一個(gè)池塘中的全部草魚(yú)
C.一個(gè)池塘中的全部魚(yú)D.一個(gè)池塘中的全部水生植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.舞蹈癥由等位基因H、h控制,苯丙酮尿癥由另一對(duì)等位基因R和r控制,圖1是兩種遺傳病的家系圖.

(1)H、h基因位于常染色體上,為顯性遺傳病,Ⅱ5和Ⅱ6結(jié)婚后,生下舞蹈癥男性患者的概率為$\frac{1}{4}$.
(2)Ⅲ1的基因型為HHrr或Hhrr;Ⅲ2為苯丙酮尿癥攜帶者的概率為$\frac{2}{3}$;Ⅲ3同時(shí)患兩遺傳病的概率為$\frac{3}{16}$.
(3)研究發(fā)現(xiàn),苯丙酮尿癥的發(fā)生與基因突變確關(guān).圖2是基因突變前轉(zhuǎn)錄mRNA的模板璉的部分序列(含唯一的起始密碼序列信息).(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA、UAG或UGA)
①請(qǐng)寫(xiě)出該基因片段轉(zhuǎn)錄出來(lái)的mRNA序列中的第三個(gè)密碼子:ACU.突變前該基因片段表達(dá)的肽鏈共有6個(gè)肽鍵.
②模板鏈的“↓”所指處的堿基“A”變成“G”后,引起苯丙酮尿癥的發(fā)生,推測(cè)導(dǎo)致苯丙酮尿癥發(fā)生的原因是蛋白質(zhì)的合成不能啟動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.(1)孟德?tīng)栐谕攵闺s交實(shí)驗(yàn)中,提出了關(guān)于遺傳因子分離和自由組合的假說(shuō).該假說(shuō)不僅能夠解釋已有實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還能夠預(yù)測(cè)另一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此該假說(shuō)具有正確性.
(2)現(xiàn)有高稈抗病和矮稈不抗病兩個(gè)純合品種的水稻,其中高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(T)對(duì)不抗。╰)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.要想獲得能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病品種,可以采用雜交育種的方法,其原理是基因重組,請(qǐng)畫(huà)出雜交育種過(guò)程的遺傳圖解(只畫(huà)到F2).圖解如圖:
(3)上述雜交中,獲得F2以后,從F2中選擇矮稈抗病(ddT_)的個(gè)體連續(xù)自交,逐代選擇,延續(xù)至F4.在F4選出的矮稈抗病個(gè)體中,純合子占$\frac{7}{9}$.
(4)已知水稻不抗病的性狀是由于缺乏一種酶引起的.基因t與T的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間的差別僅表現(xiàn)為中段一個(gè)核糖核苷酸種類(lèi)不同.翻譯至mRNA該位點(diǎn)時(shí)發(fā)生的變化可能是:編碼的氨基酸種類(lèi)改變或者數(shù)目改變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.綿羊面部的毛色有白面和灰面兩種,這一對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上的一對(duì)等位基因B、b控制,遺傳實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),讓多對(duì)白面綿羊和灰面綿羊雜交,子一代綿羊的面色比例為1:1,讓子一代多對(duì)灰面綿羊雜交,子二代面色比例仍為1:1,下列推斷和分析,錯(cuò)誤的是(  )
A.綿羊的灰色是顯性性狀
B.子二代與子一代中灰面綿羊的基因型不同
C.子一代灰面綿羊?yàn)殡s合子
D.可能是含灰面基因的雄配子(或雄配子)致死

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015•威海二模)下面是有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:

(1)胚胎工程是對(duì)動(dòng)物 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù).胚胎工程任何一項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎,都必須通過(guò) 給受體才能獲得后代.

(2)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括 和受精等幾個(gè)主要步驟.若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射 ,使其排出更多的卵子.

(3)卵子需要發(fā)育到 時(shí)期,才具備受精能力.此時(shí)的卵子 (能、不能)與直接取自附睪尾部的精子受精,原因是

(4)精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入 中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄭州校級(jí)期末)如圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A.該細(xì)胞可能處于有絲分裂的中期

B.該細(xì)胞無(wú)葉綠體,所以該生物不能進(jìn)行光合作用

C.該細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸

D.該細(xì)胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014春•涇川縣期末)圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(B﹣b).請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于染色體上,是 性遺傳.

(2)圖甲中Ⅲ﹣8與Ⅲ﹣7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),則Ⅲ﹣8表現(xiàn)型是否一定正常? ,原因是

(3)圖乙中Ⅰ﹣1的基因型是 ,Ⅰ﹣2的基因型是

(4)若圖甲中的Ⅲ﹣8與圖乙中的Ⅲ﹣5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是

(5)若圖甲中Ⅲ﹣9是先天愚型,則其可能是由染色體組成為的卵細(xì)胞和的精子受精發(fā)育而來(lái),這種可遺傳的變異稱(chēng)為

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