分析 分析題圖:
A圖細(xì)胞有細(xì)胞壁而無核膜包被的細(xì)胞核、為原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞)亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是擬核、4是核糖體;
B圖細(xì)胞無細(xì)胞壁而有中心體、為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中1是細(xì)胞膜、5是高爾基體、8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9是線粒體、10是核孔、11是核糖體、13是中心體;
C圖細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中1是細(xì)胞膜、2是液泡、3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是細(xì)胞壁、9是線粒體、10是核孔、11是核糖體、12是染色體、14是核膜.
解答 解:(1)A圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)以DNA形式存在于細(xì)胞內(nèi).
(2)B圖中的9線粒體中含有少量DNA和RNA,C圖中的9線粒體和和4葉綠體中也含有少量的DNA.
(3)A圖細(xì)胞是原核細(xì)胞、只含核糖體一種細(xì)胞器,B和C圖細(xì)胞是真核細(xì)胞、含有眾多的細(xì)胞器,其中中心體常見于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞,所以低等植物細(xì)胞中含有的細(xì)胞器的種類最多,若某細(xì)胞同時(shí)有A、B、C三圖中各種細(xì)胞器,則該生物為低等植物.
故答案為:
(1)原核 DNA分子
(2)9 線粒體 4 葉綠體
(3)低等植物
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合不同細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 激素是有機(jī)分子同時(shí)也是信息分子 | B. | 激素是通過體液運(yùn)輸?shù)?/td> | ||
C. | 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) | D. | 激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省新高三周練(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某二倍體動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞中部分染色體示意圖,圖中均有X染色體。下列說法錯(cuò)誤的是
A.甲、乙、丙細(xì)胞中含有X染色體的數(shù)目分別是4、2、1
B.B淋巴細(xì)胞必須經(jīng)過甲圖所示細(xì)胞分裂才能分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C.由圖丙可知,該細(xì)胞一定在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了交叉互換
D.卵巢中可同時(shí)出現(xiàn)圖示三種細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于問題:
(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中,位于非同源染色體上的基因之間會(huì)發(fā)生____,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生____,這兩種情況都有可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。
(2)假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過程中,會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是____ (填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”),圖乙表示的是____(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)。
(3)如果不考慮同源染色體的交叉互換,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種精子。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
分泌腺體 | 激素名稱 | 不缺碘人群激素含量 | 缺碘人群激素含量 | |
補(bǔ)碘前 | 補(bǔ)碘后 | |||
甲狀腺 | 甲狀腺激素 | 正常 | 降低 | 正常 |
垂體 | A | 正常 | B | 正常 |
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