據(jù)科學家推測,地球上自生命誕生之后,大致經(jīng)歷了從原核生物到真核生物、從單細胞生物到多細胞生物、從水生生物到陸生生物的進化過程.有絲分裂和減數(shù)分裂均出現(xiàn)在真核生物體內(nèi),在真核生物的生長、發(fā)育和繁殖過程中起到了至關(guān)重要的作用,下列對于有絲、減數(shù)分裂的說法,錯誤的是( 。
A、有絲、減數(shù)分裂是真核生物在進化程度上高于原核生物的表現(xiàn)之一
B、取植物花藥離體培養(yǎng)后獲得的植株都是不育的單倍體植株
C、生物體內(nèi)有些特殊的細胞既能進行有絲分裂又能進行減數(shù)分裂
D、減數(shù)分裂不同于有絲分裂的最大特征是染色體行為的不同
考點:真核細胞的分裂方式,有絲分裂的特征和意義,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題干信息可知,生物進化的歷程是從原核生物到真核生物、從單細胞生物到多細胞生物、從水生生物到陸生生物,有絲分裂和減數(shù)分裂均出現(xiàn)在真核生物體內(nèi),因此有絲分裂、減數(shù)分裂是真核生物在進化程度上高于原核生物體現(xiàn).
解答: 解:A、由題意可知,生物進化的歷程是從原核生物到真核生物,有絲分裂、減數(shù)分裂是真核生物在進化程度上高于原核生物體現(xiàn),A正確;
B、單倍體是否可育要根據(jù)生殖細胞中的染色體組的數(shù)目判斷,若生殖細胞中的染色體組的數(shù)目為偶數(shù),則單倍體可育,B錯誤;
C、性原細胞既可以通過有絲分裂進行增值,也可以通過減數(shù)分裂形成生殖細胞,C正確;
D、減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會形成四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合等行為是減數(shù)分裂與有絲分裂過程的重要區(qū)別,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是真核細胞的分裂方式,減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別與聯(lián)系,單倍體的特點,對于減數(shù)分裂與有絲分裂的比較掌握是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)中心法則與植物激素調(diào)控的問題
生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞壁的彈性非常小,影響細胞的有效伸長.因此,對生長素的作用原理的研究引起了科學家的關(guān)注.如圖為科學家揭示的生長素(IAA)對細胞伸長作用的原理.
(1)進行“植物根尖細胞有絲分裂”實驗,需要對根尖進行解離,解離是破壞細胞壁纖維素連接點,解離液的成分是
 

(2)H+由過程③跨膜出細胞,進入了細胞壁的部位,這種跨膜方式是
 
.細胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細胞原生質(zhì)體積的增大成為可能.由圖分析,細胞壁發(fā)生酥軟的原因
 

(3)生長素可以促進蛋白質(zhì)的合成,其相關(guān)過程①和②稱為遺傳信息的
 

(4)鈣離子進入細胞,可以促進液泡體積的增大,這是因為
 

(5)當單側(cè)光作用于燕麥的胚芽鞘,生長素的分布情況是
 

(6)從化學成分分析,下列與圖中進行②過程的細胞結(jié)構(gòu)化學組成最相似的是
 

A.大腸桿菌    B.噬菌體       C.染色體    D.煙草花葉病毒.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某蛋白質(zhì)分子有4條多肽鏈組成,共有96個肽鍵,翻譯成這個蛋白質(zhì)分子DNA分子中有堿基A和T共200個.則該DNA分子復制3次所需G和C的個數(shù)是( 。
A、3200B、2800
C、1600D、1200

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)“低溫誘導植物根尖細胞染色體加倍”實驗的敘述,不正確的是( 。
A、用卡諾氏液固定的實驗材料要用灑精進行沖洗
B、在高倍顯微鏡下可以觀察到某細胞染色體加倍的過程
C、在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
D、低溫誘導與秋水仙素誘導染色體數(shù)目變化的原理相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)表的《世界癌癥報告》報道,根據(jù)目前的癌癥發(fā)病趨勢,到2020年全世界癌癥發(fā)病率將比現(xiàn)在增加50%,全球每年新增癌癥患者1500萬人.癌癥嚴重影響著人們的健康,下列關(guān)于癌癥的敘述,不正確的是( 。
A、癌變是細胞的正;蛲蛔兂稍┗虻倪^程
B、癌細胞易分散和轉(zhuǎn)移,手術(shù)治療成功后,仍有復發(fā)的可能
C、目前醫(yī)學上常通過用化學藥物抑制癌細胞DNA的復制來抑制癌細胞的增殖,化學藥物作用的時期是細胞有絲分裂的間期
D、寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細胞凋亡現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞分裂過程染色體和DNA含量示意圖,下列有關(guān)圖中a~c階段(不含a、c兩點)的敘述正確的是( 。
A、細胞中始終存在同源染色體
B、細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由 1:2 變?yōu)?nbsp;1:1
C、細胞中始終存在姐妹染色單體
D、此階段等位基因發(fā)生了分離,非同源染色體上的非等位基因沒有發(fā)生自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

用糊粉層淡紅色的玉米(prpr)作母本,紫色的玉米(PrPr)作父本,進行嚴格的人工授粉實驗,母本果穗上的所結(jié)籽粒應該完全為紫色籽粒(Prpr),但在多個雜種果穗上的647102粒籽粒的觀察中發(fā)現(xiàn)了7粒淡紅色籽粒.導致這種遺傳性狀表現(xiàn)的最大可能性是(  )
A、父本花粉Pr中混雜有母體花粉pr
B、個別父本花粉的Pr基因突變?yōu)閜r
C、個別母本卵細胞的基因突變?yōu)閜r
D、不同環(huán)境條件的Prpr的表現(xiàn)型不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體自身一般不能合成,必須由食物供給的是( 。
A、維生素B1
B、胰島素
C、糖原
D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩種二糖的組成示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、果糖
B、圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素和糖原的基本組成單位
C、因葡萄糖和果糖都是還原糖,故麥芽糖和蔗糖也是還原糖
D、細胞內(nèi)的二糖以及單糖的作用只能是細胞呼吸供能的底物

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