14.據(jù)2008年9月《新安晚報(bào)》消息:上?茖W(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之謎.此前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”.請(qǐng)推測(cè)上?茖W(xué)家對(duì)此所取得的研究成果可能是( 。
①突觸小泡內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體蛋白
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體蛋白     ④突觸小泡不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì).
A.①②B.③④C.①③D.②④

分析 興奮在突觸上的傳遞過(guò)程是由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),經(jīng)突觸間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜上的電位變化而產(chǎn)生興奮,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞.
由題可知“沉默突觸”只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有傳遞功能,表明興奮無(wú)法在突觸中傳遞,造成傳遞障礙的原因有兩種,一種是突觸無(wú)法釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),一種是可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)但由于突觸后膜上沒(méi)有相應(yīng)的受體而無(wú)法引起突觸后膜電位變化.

解答 解:①突觸小泡中沒(méi)有細(xì)胞核,突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì),①錯(cuò)誤;
②可能是突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)但由于突觸后膜上沒(méi)有相應(yīng)的受體而無(wú)法引起突觸后膜電位變化,②正確;
③神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,受體存在于突觸后膜上,③錯(cuò)誤;
④可能是突觸小泡不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),興奮就無(wú)法在突觸中傳遞,④正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是突觸的結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查興奮在突觸上的傳遞過(guò)程,要求學(xué)生應(yīng)理解突觸的結(jié)構(gòu),熟知興奮在突觸上的傳遞過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2011年,美國(guó)科學(xué)家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因?qū)邑圖NA進(jìn)行改造,同時(shí)利用熒光水母的基因培育出抗艾發(fā)光貓。以期找到治療艾滋病的手段,具體培育流程如下圖。請(qǐng)回答:

(1)題中基因工程的目的基因是_______;如果培育的貓發(fā)出熒光,則可以確定抗艾滋病毒基因已經(jīng)________。

(2)過(guò)程②常用的方法是_________,在過(guò)程③之前要對(duì)精子進(jìn)行_________處理。受精過(guò)程防止多精入卵的兩道屏障是_____________。

(3)圖中抗艾熒光貓又稱試管動(dòng)物,其生殖方式屬于__________,圖中________ (填數(shù)字)是試管動(dòng)物技術(shù)的基本環(huán)節(jié)。

(4)若要在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量遺傳組成相同的抗艾熒光貓,可采用的方法是_________,操作時(shí)要注意_________ 。

(5)上述研究啟示我們可以將恒河猴的抗艾滋病毒基因轉(zhuǎn)入病人的某種細(xì)胞,經(jīng)選擇培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi),用于治療艾滋病,這種方法稱為_(kāi)__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.若某種蛋白質(zhì)分子有2條多肽鏈共有100個(gè)氨基酸,相對(duì)分子質(zhì)量11036,則組成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量是( 。
A.96B.100C.128D.132

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在顯微鏡下看到的細(xì)胞質(zhì)是逆時(shí)針流動(dòng),那么細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向( 。
A.靜止不動(dòng)B.逆時(shí)針C.無(wú)規(guī)則D.順時(shí)針

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白過(guò)程,試回答:

(1)若含O18的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過(guò)程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[①]核糖體;水中的H可能來(lái)自于羧基(基團(tuán)).
(2)用含O18標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)O18的部位依次為①③②⑥④(用圖中的序號(hào)回答).
(3)含O18標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液相當(dāng)于人體中的組織液.其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為胞吐(外排).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于組成細(xì)胞的有機(jī)物的描述中,正確的是(  )
A.酶的基本組成單位只能是氨基酸
B.纖維素和果膠是組成大腸桿菌細(xì)胞壁的主要成分
C.質(zhì)量相同的糖和脂肪氧化分解所釋放的能量是相同的
D.細(xì)胞核內(nèi)的核酸可能含有尿嘧啶,細(xì)胞質(zhì)中的核酸可能含有胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上
B.6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DDXeY或者DdXeY
C.13所含有的色盲基因來(lái)自Ⅰ2和Ⅰ3
D.7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為$\frac{1}{24}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是( 。
A.在線粒體和葉綠體中均能夠復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
C.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體
D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)回答下列與甲狀腺相關(guān)的問(wèn)題:
(1)甲狀腺的腺泡細(xì)胞中碘離子濃度比血漿中的高20-25倍,此現(xiàn)象被稱為“聚碘作用”.如用藥物抑制ATP水解酶的活性,聚碘作用會(huì)立即被抑制.這說(shuō)明腺泡細(xì)胞吸收碘離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,其聚碘能力的大小與細(xì)胞膜上的載體(數(shù)量)有關(guān);
(2)甲狀腺激素是由一種球蛋白與碘結(jié)合后,逐漸轉(zhuǎn)變形成的氨基酸衍生物.這種球蛋白由腺泡細(xì)胞的核糖體(填細(xì)胞器名稱)合成;
(3)甲狀腺激素可以促進(jìn)靶細(xì)胞合成ATP水解酶,從而影響細(xì)胞代謝.ATP水解酶催化的反應(yīng)ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量(寫(xiě)反應(yīng)式).當(dāng)甲狀腺激素分泌增加時(shí),細(xì)胞耗氧量將會(huì)增加.

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