A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 興奮在突觸上的傳遞過(guò)程是由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),經(jīng)突觸間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜上的電位變化而產(chǎn)生興奮,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞.
由題可知“沉默突觸”只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有傳遞功能,表明興奮無(wú)法在突觸中傳遞,造成傳遞障礙的原因有兩種,一種是突觸無(wú)法釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),一種是可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)但由于突觸后膜上沒(méi)有相應(yīng)的受體而無(wú)法引起突觸后膜電位變化.
解答 解:①突觸小泡中沒(méi)有細(xì)胞核,突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì),①錯(cuò)誤;
②可能是突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)但由于突觸后膜上沒(méi)有相應(yīng)的受體而無(wú)法引起突觸后膜電位變化,②正確;
③神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,受體存在于突觸后膜上,③錯(cuò)誤;
④可能是突觸小泡不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),興奮就無(wú)法在突觸中傳遞,④正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是突觸的結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查興奮在突觸上的傳遞過(guò)程,要求學(xué)生應(yīng)理解突觸的結(jié)構(gòu),熟知興奮在突觸上的傳遞過(guò)程.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2011年,美國(guó)科學(xué)家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因?qū)邑圖NA進(jìn)行改造,同時(shí)利用熒光水母的基因培育出抗艾發(fā)光貓。以期找到治療艾滋病的手段,具體培育流程如下圖。請(qǐng)回答:
(1)題中基因工程的目的基因是_______;如果培育的貓發(fā)出熒光,則可以確定抗艾滋病毒基因已經(jīng)________。
(2)過(guò)程②常用的方法是_________,在過(guò)程③之前要對(duì)精子進(jìn)行_________處理。受精過(guò)程防止多精入卵的兩道屏障是_____________。
(3)圖中抗艾熒光貓又稱試管動(dòng)物,其生殖方式屬于__________,圖中________ (填數(shù)字)是試管動(dòng)物技術(shù)的基本環(huán)節(jié)。
(4)若要在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量遺傳組成相同的抗艾熒光貓,可采用的方法是_________,操作時(shí)要注意_________ 。
(5)上述研究啟示我們可以將恒河猴的抗艾滋病毒基因轉(zhuǎn)入病人的某種細(xì)胞,經(jīng)選擇培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi),用于治療艾滋病,這種方法稱為_(kāi)__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 96 | B. | 100 | C. | 128 | D. | 132 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜止不動(dòng) | B. | 逆時(shí)針 | C. | 無(wú)規(guī)則 | D. | 順時(shí)針 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶的基本組成單位只能是氨基酸 | |
B. | 纖維素和果膠是組成大腸桿菌細(xì)胞壁的主要成分 | |
C. | 質(zhì)量相同的糖和脂肪氧化分解所釋放的能量是相同的 | |
D. | 細(xì)胞核內(nèi)的核酸可能含有尿嘧啶,細(xì)胞質(zhì)中的核酸可能含有胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上 | |
B. | Ⅱ6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DDXeY或者DdXeY | |
C. | Ⅲ13所含有的色盲基因來(lái)自Ⅰ2和Ⅰ3 | |
D. | Ⅱ7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為$\frac{1}{24}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在線粒體和葉綠體中均能夠復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
B. | 葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP | |
C. | 細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體 | |
D. | 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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