下列對“試管嬰兒“和克隆動物培育過程的敘述中,正確的是( 。
①“試管嬰兒”的產(chǎn)生是有性生殖  
②克隆動物的產(chǎn)生是無性生殖
③“試管嬰兒”是輔助生殖的技術(shù) 
④可以用雄性動物的體細(xì)胞核進行克。
A、①②③B、①②④
C、③④D、①②③④
考點:胚胎移植,動物體細(xì)胞克隆
專題:
分析:試管嬰兒技術(shù)和克隆技術(shù)的比較:
  試管動物 克隆動物
生殖方式 有性生殖 無性生殖
技術(shù)手段 體外受精、胚胎移植 核移植技術(shù)、胚胎移植
遺傳規(guī)律 遵循 不遵循
解答: 解:①“試管嬰兒”是通過體外受精、胚胎移植形成的,屬于有性生殖,故①正確;  
②克隆動物是核移植產(chǎn)生的,屬于無性生殖,故②正確;
③“試管嬰兒”是輔助生殖的技術(shù),能解決不育不孕癥狀,故③正確; 
④可以用雄性動物的體細(xì)胞核進行克隆,產(chǎn)生雄性克隆動物,故④正確.
故選D.
點評:本題考查試管嬰兒技術(shù)和克隆技術(shù)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組做的實驗是:在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度(如圖),結(jié)果如下表.表中數(shù)據(jù)說明( 。
瓊脂中生長素濃度(  )00.050.100.150.200.250.300.35
胚芽鞘彎曲的角度α(°)0371215181510
A、生長素濃度不同,促進效應(yīng)就不同
B、胚芽鞘彎曲的程度與其它激素?zé)o關(guān)
C、瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制
D、促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)人體突然處在非常危險的環(huán)境時,人體的激素與神經(jīng)調(diào)控情況應(yīng)該是( 。
A、副交感神經(jīng)興奮,腎上腺激素分泌增加
B、交感神經(jīng)興奮,腎上腺激素分泌增加
C、副交感神經(jīng)興奮,腸胃蠕動增強以促進營養(yǎng)吸收應(yīng)對緊張環(huán)境
D、交感神經(jīng)興奮,支氣管收縮減緩空氣的刺激

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科目:高中生物 來源: 題型:

貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病,患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學(xué)會走路時開始,隨年齡增長患處損傷逐步加重;手掌發(fā)病多見于手工勞動者.如圖為某家族中該病的遺傳系譜,有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、由家系圖判斷此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病
B、Ⅳ代中患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳
C、家系調(diào)查與群體調(diào)查相結(jié)合可推斷此病的遺傳特點
D、此病的癥狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)過科學(xué)家的不懈努力,逐漸建立了遺傳學(xué).下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、沃森和克里克提出DNA結(jié)構(gòu)中A與T、G與C配對
B、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明遺傳物質(zhì)是DNA
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子傳遞規(guī)律并推測其在染色體上
D、摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)每個細(xì)胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物辜丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示;將辜丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D,E,F(xiàn)三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示.下列敘述中錯誤的是(  )
A、圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲~乙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、圖1中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙~丙段
C、圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段
D、圖2中,D組細(xì)胞表示精細(xì)胞,E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞,也可以表示次級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B、僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C、②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D、細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,正確的是(  )
A、該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進行受精作用
B、該細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變
C、該細(xì)胞中有4條染色單體、2個染色體組
D、正常情況下,B、b基因所在的染色體不可能是X染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某流感病毒侵入人體細(xì)胞后,可能會引起的免疫反應(yīng)有(  )
A、人體主要由吞噬細(xì)胞特異性吞噬并消滅該病毒
B、人體主要通過加強細(xì)胞呼吸來抵御該病毒
C、效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞接觸并使其裂解
D、漿細(xì)胞分泌抗體與該病毒結(jié)合形成沉淀

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