A. | 無水乙醇可用于綠葉中色素的提取和分離 | |
B. | 研磨時(shí)加入少量的二氧化硅是為了研磨充分 | |
C. | 分離各色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)操作正確情況下,在濾紙條上最下端的色素是葉綠素b、呈黃綠色 |
分析 葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):
①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素.
②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.
③各物質(zhì)作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞.
④結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).
解答 解:A、無水乙醇可用于綠葉中色素的提取,A錯(cuò)誤;
B、加入二氧化硅是為了充分研磨,從而使葉綠體中的色素釋放出來,B正確;
C、各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢,C正確;
D、在濾紙條上最下端的色素是葉綠素b,呈黃綠色,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 | |
B. | 該細(xì)菌和酵母菌一樣,不具有由核膜包被的細(xì)胞核 | |
C. | 該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性 | |
D. | 該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①和②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | B. | 過程①和③發(fā)生在醋酸菌的線粒體中 | ||
C. | 過程③和④都需要氧氣的參與 | D. | 過程①~④所需的最適溫度不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定一只灰毛兔是否是純合子用測交 | |
B. | 區(qū)分狗的長毛與短毛的顯隱性關(guān)系用正反交 | |
C. | 不斷提高小麥抗病系的純度宜用連續(xù)自交 | |
D. | 測定雜種豌豆F1的遺傳因子組成宜用正反交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項(xiàng) | B. | 三項(xiàng) | C. | 四項(xiàng) | D. | 五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示某雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖解,請回答下面的問題.
(1)圖A表示 分裂,含有 對同源染色體, 個(gè)染色單體.
(2)圖B表示 時(shí)期,此細(xì)胞中有 個(gè)DNA分子.分裂后形成的細(xì)胞叫
(3)A圖的細(xì)胞稱作 ,A圖細(xì)胞最終分裂完成后能形成 個(gè)子細(xì)胞.
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