分析 分析題圖:圖中A為質(zhì)粒,B為重組質(zhì)粒.基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取→②基因表達載體的構(gòu)建→③將目的基因?qū)胧荏w細胞→④目的基因的檢測與鑒定.
解答 解:(1)圖中A為質(zhì)粒,是基因工程常用的運載體,其作用是將目的基因?qū)胧荏w細胞,使其在受體細胞中復制并表達.
(2)將目的基因?qū)胛⑸锛毎麜r,常采用感受態(tài)細胞法,即用Ca2+處理大腸桿菌細胞,使其處于易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài).
(3)經(jīng)檢測抗腫瘤基因已經(jīng)成功導入受體細胞,但并未檢測出抗腫瘤蛋白mRNA,說明目的基因并沒有表達,其原因最可能是基因表達載體上目的基因首端未加入啟動子.檢測目的基因是否翻譯出抗腫瘤蛋白,常采用抗體-抗原雜交法,即需從大腸桿菌中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進行分子雜交,若有雜交帶出現(xiàn),表明目的基因已經(jīng)成功表達.
(4)也可以通過構(gòu)建乳腺生物反應(yīng)器的方法來生產(chǎn)抗腫瘤蛋白,其大致過程為將目的基因與適合的載體重組,通過顯微注射導入哺乳動物的受精卵中,體外培養(yǎng)至早期胚胎,經(jīng)過胚胎移植送入母體內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物,最后從該動物的乳汁中提取抗腫瘤蛋白.
故答案為:
(1)質(zhì)粒 復制 表達
(2)Ca2+ 感受態(tài)
(3)啟動子 相應(yīng)的抗體 雜交帶
(4)顯微注射 受精卵 胚胎移植 乳汁
點評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的原理及技術(shù),要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,掌握各操作步驟中的相關(guān)細節(jié),能準確判斷圖中結(jié)構(gòu)的名稱,同時能結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ②⑤ | C. | ③⑥ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液體a的蛋白質(zhì)含量最高 | B. | 細胞2中有的種類不消耗O2 | ||
C. | 液體c可能含有激素和消化酶 | D. | 細胞2的種類最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中能源物質(zhì)之一 | B. | 某些重要復雜化合物的成分 | ||
C. | 維持血漿正常濃度和酸堿平衡 | D. | 能維持神經(jīng)肌肉興奮性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素a | B. | 葉綠素b | C. | 葉黃素 | D. | 胡蘿卜素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | N 和 Q | B. | $\frac{N}{2}$ 和 $\frac{Q}{2}$ | C. | N 和 $\frac{Q}{2}$ | D. | $\frac{N}{2}$ 和 Q |
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