關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)敘述不正確的是（ ）

A．人體血液的pH通常在7.35～7.45之間

B．血液中乳酸過多時(shí)，就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3

C．血液中Na2CO3過多時(shí)，就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3

D．參與人體與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的系統(tǒng)有呼吸、消化、泌尿三大系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長．鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織．部分植物能通過根部細(xì)胞膜上的蘋果酸通道蛋白（ALMT）將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來緩解鋁毒．可將ALMT基因?qū)胫参锛?xì)胞，來培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物．請回答下列問題：
（1）可以從基因文庫中獲得ALMT基因，則合成cDNA的過程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)除mRNA和ATP外，還包括四種脫氧核苷酸、逆轉(zhuǎn)錄和DNA聚合酶．
（2）可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA片段中，以便目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞．利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是T-DNA可攜帶目的基因，整合并轉(zhuǎn)移到宿主細(xì)胞染色體的DNA上．
（3）啟動子是RNA聚合酶特異性識別并結(jié)合的位點(diǎn)，能調(diào)控目的基因的表達(dá)．ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá)，β啟動子能使ALMT基因高效表達(dá)而無需酸性誘導(dǎo)．則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用α啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是β啟動子可使植物細(xì)胞持續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)酸，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于（ ）

A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中的結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是糖蛋白

B．如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素，則靶細(xì)胞為垂體

C．如果①是胰島素，②被破壞后血糖仍能降低

D．激素①與靶細(xì)胞上的②結(jié)合，激活細(xì)胞的特殊功能，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是 （ ）

A．在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮是以電信號的形式傳遞

B．兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸，以便于興奮的傳遞

C．突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D．突觸末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其基因型分別為AA．Aa．a(chǎn)a，比例分別為18%．78%．4% ，則基因A和基因a的頻率為（ ）

A．18% 82% B．36% 64%

C．57% 43% D．92% 8%

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將燕麥幼苗的胚根及芽末端4 mm切去，再將剩余的10 mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入保持在25 ℃的不同濃度的生長素溶液中2 D，下表顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

生長素溶液的濃度（mo1·L－1）

2 D后的平均長度（mm）

胚芽

胚根

10－13

12.3

11.3

10－12

12.3

12.1

10－11

12.7

12.7

10－10

13.5

13.6

10－9

14.7

12.6

10－8

16.0

12.0

10－7

15.1

10.9

10－6

12.2

10.0

10－5

10.8

10.0

10－4

10.0

10.0

回答下列各題：

（1）此實(shí)驗(yàn)的目的是研究__________________________________________。

（2）為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分？__________________________________________。

（3）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？__________。

（4）胚芽．胚根的最適生長素濃度分別是多少？________．__________。

（5）實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．礦井坍塌導(dǎo)致工人被長時(shí)間困在井下，缺少水源和食物．下列敘述正確的是（　　）
A．機(jī)體抗利尿激素分泌增多能減少水分喪失
B．為維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，機(jī)體分泌的胰島素增多
C．機(jī)體缺水引發(fā)下丘腦調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生渴覺
D．機(jī)體內(nèi)儲存的糖原減少，細(xì)胞外液滲透壓降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于人體成熟紅細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞既可產(chǎn)生ATP，又能合成酶
B．該細(xì)胞產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散方式至血漿
C．該細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)物能使重鉻酸鉀變灰綠色
D．該細(xì)胞沒有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，功能較為單一

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