12.水是生命之源,生命活動離不開水.下列關(guān)于細(xì)胞中水的描述錯誤的是( 。
A.是細(xì)胞的組成成分
B.參與營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運輸,參與生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
C.貯藏能量
D.代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值比衰老細(xì)胞中高

分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng),自由水自由移動,對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用.

解答 解:A、結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分,A錯誤;
B、參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸是自由水的功能,B錯誤;
C、不論是自由水還是結(jié)合水,都不是能源物質(zhì),C正確;
D、自由水含量越高,代謝越旺盛,故代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值比衰老細(xì)胞中高,D錯誤.
故選:C.

點評 本題的知識點是水在細(xì)胞內(nèi)的存在形式和功能,對于自由水與結(jié)合水功能的記憶是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的問題:

(1) 獲取真核細(xì)胞內(nèi)目的基因的途徑主要有 ,目的基因進(jìn)人受體細(xì)胞需要 的協(xié)助。

(2) 基因工程的核心步驟是 ,此過程用到的工具酶是

(3)為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,經(jīng)常采用的受體細(xì)胞是 ,將目的基因?qū)氪耸荏w細(xì)胞常用的方法是 。

(4) 蛋白質(zhì)工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對 進(jìn)行改造,或制造一種 的技術(shù)。在該工程中,引起蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該蛋白質(zhì)肽鏈的 序列發(fā)生了改變。

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5.下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.鑒定一匹白馬是否是純合子用測交B.區(qū)分狗的長毛和短毛的顯隱性關(guān)系用測交C.不斷的提高小麥的抗病系的純度用測交D.檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是按順時針方向表示的4種植物細(xì)胞的  細(xì)胞周期,其中說法正確的是( 。
A.溫度對植物a→b段的生理活動沒有影響
B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間 可能一樣長
C.圖中b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個細(xì)胞周期
D.a→b中,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A.乳酸菌、藍(lán)球藻是原核生物,綠藻、酵母菌是真核生物
B.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層  
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.原核生物無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某DNA分子的一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=0.5,上述比例在其互補鏈中和整個DNA分子中分別是( 。
A.0.5和0.5B.0.5和1C.2和1D.1和1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是( 。
①ATP②脂肪  ③染色體④細(xì)胞膜⑤DNA⑥淀粉酶.
A.①②⑧④B.③④⑤⑥C.①②⑤⑥D.①③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌、雄配子種類和比例均為Ab:aB:AB:ab=3:3:2:2,若該生物進(jìn)行自交,其后代出現(xiàn)純合子的概率是

A.1/4 B.1/16 C.26/100 D.1/100

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其他條件相同且不變),下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高
B.由于根細(xì)胞失水,3h時,甲組植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度大于外界溶液濃度
C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D.該實驗若把KNO3溶液改為蔗糖溶液,結(jié)果相同

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同步練習(xí)冊答案