分析 分析題圖:圖示列舉了幾種植物的育種方式,其中甲和。ㄖ参锝M織培養(yǎng)技術(shù))表示采用植物體細胞雜交技術(shù)育種,乙表示誘變育種,丙表示采用基因工程技術(shù)育種.
解答 解:(l)甲表示植物體細胞雜交,丁表示植物組織培養(yǎng),因此(甲+丁)育種方式稱為植物體細胞雜交.
(2)由于植物莖尖不帶病毒,因此用莖尖進行植物組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗.
(3)愈傷組織細胞處于不斷地分裂狀態(tài),易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變,因此乙方式通常用射線處理植物的愈傷組織能獲得較好效果.
(4)若a為白菜體細胞,b為甘藍體細胞,通過(甲+。┓椒ㄅ嘤龅男轮仓昙扔邪撞松L期短的優(yōu)點,又有甘藍易于儲存的特性,從分子水平來說,這是由于兩種植物的基因都發(fā)生選擇性表達.
(5)通過甲、丁方法培育出的新植物體細胞中有同源染色體,能產(chǎn)生正常的配子,因此能結(jié)種子.
(6)甲表示植物體細胞雜交育種、丙表示基因工程育種,這兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是能克服不同物種遠源雜交不親和障礙.
故答案為:
(1)植物體細胞雜交
(2)莖尖不帶病毒
(3)愈傷組織細胞處于不斷地分裂狀態(tài),易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變
(4)兩種植物的基因都發(fā)生選擇性表達
(5)細胞中有同源染色體,能產(chǎn)生正常的配子
(6)能克服不同物種遠源雜交不親和障礙
點評 本題結(jié)合幾種育種方法圖解,考查育種的相關(guān)知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理、過程及條件;識記植物體細胞雜交的過程、應用及意義,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•廣東模擬)代謝旺盛的細胞中,下列哪項不會上升( )
A.線粒體數(shù)量 B.自由水比例
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A. | 葉綠體、高爾基體 | B. | 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 葉綠體、線粒體 | D. | 線粒體、高爾基體 |
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