3.回答下列與光合作用和細(xì)胞呼吸有關(guān)的問(wèn)題:
Ⅰ.如圖為某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題.
(1)甲圖表示在光線弱的情況下,光合作用速度隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增加.光照強(qiáng)度為A時(shí),光合作用的速度受光照強(qiáng)度的限制,此時(shí)主要影響的是光合作用過(guò)程的光反應(yīng)階段.
(2)從甲圖可見(jiàn),光照強(qiáng)度為B、溫度為37℃時(shí),光合作用的速度主要受二氧化碳濃度的限制,此時(shí)主要影響的是光合作用過(guò)程的暗反應(yīng)階段.
(3)乙圖中C點(diǎn)表示植物生長(zhǎng)的最適溫度.出現(xiàn)CD段的原因是隨溫度的升高,酶活性降低,光合作用速度降低.

Ⅱ.如圖丙表示不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)某植物的CO2釋放量和其葉綠體的O2的產(chǎn)生量.假設(shè)在不同光照強(qiáng)度下植物的呼吸速率不變,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該植物的呼吸速率可用光照強(qiáng)度為a(填字母)時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量表示.若植物分解的能源物質(zhì)僅為葡萄糖,那么植物的耗氧量為6?mol.m-2.s-1
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),該植物光合速率小于(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率.若將光照強(qiáng)度由c調(diào)節(jié)為d,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP的量將增加(填“增加”、“不變”或“減少”.
(3)若光照強(qiáng)度為d,每天光照12h,黑暗12h,該植物能否正常生長(zhǎng)?否.

分析 分析甲圖可知,該圖顯示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,在一定的范圍內(nèi)光合作用速度隨隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng),光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí),光合作用的速度不再增加,同一光照條件下,不同光合作用強(qiáng)度不同,光合作用強(qiáng)度是多種影響因素綜合作用的結(jié)果;
分析題圖乙可知,該曲線顯示溫度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,溫度通過(guò)影響酶的活性而影響光合作用強(qiáng)度,在一定的范圍內(nèi)隨溫度升高,光合作用強(qiáng)度增強(qiáng),超過(guò)最適宜溫度后,隨溫度升高光合作用強(qiáng)度降低;
分析題圖丙可知,光照強(qiáng)度為a時(shí),植物只有二氧化碳的釋放,表示光照強(qiáng)度為0.光照強(qiáng)度為c時(shí),表示光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率.

解答 解:I(1)分析甲圖可知,在一定的范圍內(nèi),光合作用速度隨隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng),由于A處于曲線的上升階段,限制其光合作用的主要因素是自變量光照強(qiáng)度,所以光照強(qiáng)度增強(qiáng),光反應(yīng)階段加強(qiáng),為暗反應(yīng)產(chǎn)生了更多的還原氫和ATP.
(2)光照強(qiáng)度為B、溫度為37℃時(shí),已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),限制光合作用的因素是二氧化碳濃度.二氧化碳主要參與暗反應(yīng)的過(guò)程,所以影響的是光合作用過(guò)程的暗反應(yīng)過(guò)程.
(3)分析題圖乙可知,C點(diǎn)表示植物生長(zhǎng)的最適溫度,CD段隨溫度升高,光合作用強(qiáng)度降低,這是由于溫度過(guò)高使光合作用有關(guān)的酶的活性降低甚至失去活性所致.
Ⅱ.(1)據(jù)圖分析,光照強(qiáng)度為a時(shí),植物只有二氧化碳的釋放,表示光照強(qiáng)度為0,其呼吸速率為可以用單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳釋放量來(lái)表示.根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式可知,若植物分解的能源物質(zhì)僅為葡萄糖,此時(shí)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳的速率等于氧氣的消耗速率,即圖中的6μmol•m-2•s-1
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),植物的光合作用=呼吸作用+表觀光合作用,此時(shí)呼吸速率不變,但此時(shí)二氧化碳的釋放速率為3,光合作用產(chǎn)生的氧氣量也為3,所以該植物光合速率小于呼吸作用.光照強(qiáng)度為c時(shí),表示光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率,此時(shí)限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度,將光照強(qiáng)度由c調(diào)節(jié)為d,光反應(yīng)增強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP的量將增加.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí),植物的實(shí)際光合速率為8μmol•m-2•s-1,呼吸速率為6μmol•m-2•s-1,那么每天12h光照、12h黑暗交替進(jìn)行,植物的有機(jī)物積累量為負(fù)值,所以植物不能生長(zhǎng).
故答案為:
I.(1)光照強(qiáng)度 光照強(qiáng)度 光反應(yīng)
(2)二氧化碳濃度 暗反應(yīng)
(3)最適溫度 隨溫度的升高,酶活性降低,光合作用速度降低
II.(1)a   6?mol.m-2.s-1  
(2)小于   增加   
(3)否

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查影響植物光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列屬于人體第一道防線的是( 。
①胃液對(duì)病菌的殺滅作用     ②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用   ③吞噬細(xì)胞的胞吞
④抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合   ⑤效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸           ⑥皮膚的阻擋作用
⑦呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用.
A.②⑥B.⑦⑥C.①②⑥⑦D.②③⑤⑥④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳病,患者的血紅蛋白基因發(fā)生突變而導(dǎo)致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸.圖一是某家庭中該病的遺傳系譜圖(4號(hào)個(gè)體無(wú)致病基因),圖二表示人體血紅蛋白基因的遺傳信息傳遞過(guò)程.下列敘述中不正確的是( 。
A.圖一表明鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體隱性遺傳病
B.圖二中②過(guò)程發(fā)生在人體未成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞核中
C.圖一中3號(hào)個(gè)體血紅蛋白基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列與4號(hào)個(gè)體不同
D.圖二中③過(guò)程可發(fā)生在圖一中2號(hào)個(gè)體的心肌細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.復(fù)制需要氨基酸和酶B.邊解旋邊復(fù)制
C.復(fù)制主要場(chǎng)所是細(xì)胞核D.復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)1953年,沃森和克里克構(gòu)建了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型.
(2)若親代DNA分子的①鏈中$\frac{C+T}{G+A}$=2,則同樣的比值在②鏈中為$\frac{1}{2}$.
(3)若整個(gè)親代DNA分子中A+T的數(shù)量占整個(gè)堿基數(shù)的比例為45%,則②鏈中A+T的數(shù)量占該鏈堿基數(shù)的比例為45%.
(4)圖中表示的生理過(guò)程是,此過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.
(5)已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基,其中腺嘌呤Q個(gè),連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過(guò)程n次,共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸($\frac{P}{2}$-Q)(2n-1)個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖甲、乙、丙分別表示某種二倍體生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是4.
(2)圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是甲和丙.
(3)含有同源染色體的細(xì)胞是甲和乙.
(4)丙細(xì)胞中含有0條染色單體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長(zhǎng)激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),通過(guò)發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素.下列敘述正確的是( 。
A.該技術(shù)的原理是基因重組
B.大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的變異不可以遺傳
C.大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等
D.生長(zhǎng)激素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶和DNA連接酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.圖1中,Ⅰ~Ⅴ表示某植物細(xì)胞某些代謝過(guò)程,a~e表示相關(guān)物質(zhì).圖2表示在不同溫度下,測(cè)定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,以下分析錯(cuò)誤的是 ( 。
A.圖1中,Ⅰ~Ⅴ過(guò)程,能產(chǎn)生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
B.物質(zhì)a、b分別是氧氣、二氧化碳
C.從圖2分析,該植物的呼吸速率為X(mg/cm2•h),實(shí)際光合速率可表示為Y+2X(mg/cm2•h)
D.從圖2分析,維持12小時(shí)光照,l2小時(shí)黑暗,溫度維持16℃,植物不能生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)回答下列與果蠅有關(guān)的問(wèn)題:
(1)有一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大.研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在隱性致死突變基因a(胚胎致死).從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體.分析可知,F(xiàn)1中雄果蠅的基因型為XAY.若讓F1中雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2中雌雄比例是4:3.
(2)已知四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性.如圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布.
①在雄果蠅M正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞叫做次級(jí)精母細(xì)胞,欲測(cè)定果蠅基因組的序列,需對(duì)其中的5條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序.
②若果蠅M與基因型為XEXe的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅眼睛表現(xiàn)型比例為1:1;若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交,出現(xiàn)相同比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過(guò)程中V和v(或B和b)基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致基因重組,產(chǎn)生新的性狀組合.
(3)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)眼雌果蠅.為分析無(wú)眼基因的遺傳特點(diǎn),將該無(wú)眼雌果蠅與果蠅M雜交,F(xiàn)1性狀分離比如下:
F1雌性﹕雄性灰身﹕黑身長(zhǎng)翅﹕殘翅細(xì)眼﹕粗眼紅眼﹕白眼
$\frac{1}{2}$有眼1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
$\frac{1}{2}$無(wú)眼1﹕13﹕13﹕1//
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,果蠅無(wú)眼基因位于7、8(或7、或8)號(hào)(填寫(xiě)圖中數(shù)字)染色體上,理由是無(wú)眼、有眼基因與其他各對(duì)基因間的遺傳均遵循自由組合定律.
②以F1果蠅為材料,設(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn)判斷無(wú)眼性狀的顯隱性.親本的表現(xiàn)型:F1中的有眼雌雄果蠅.

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同步練習(xí)冊(cè)答案