F1 | 雌性﹕雄性 | 灰身﹕黑身 | 長(zhǎng)翅﹕殘翅 | 細(xì)眼﹕粗眼 | 紅眼﹕白眼 |
$\frac{1}{2}$有眼 | 1﹕1 | 3﹕1 | 3﹕1 | 3﹕1 | 3﹕1 |
$\frac{1}{2}$無(wú)眼 | 1﹕1 | 3﹕1 | 3﹕1 | / | / |
分析 分析題圖:圖示是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布,果蠅體內(nèi)控制體色和翅形的基因都位于一對(duì)同源染色體上,屬于基因的連鎖;而控制眼色的基因位于X染色體上,屬于伴性遺傳;控制眼形的基因位于另一對(duì)常染色體上,獨(dú)立遺傳.
雄性在減數(shù)第二次分裂后期會(huì)含有兩個(gè)Y染色體或兩個(gè)X染色體.由F1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體,約等于2:1,可以推測(cè)為伴性遺傳,且致死的雄性為XaY.
解答 解:(1)只有減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn)2條Y染色體,所以雄果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中含有2條Y染色體的細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞.
(2)題中的關(guān)鍵字是表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大,可見(jiàn)是伴性遺傳.若表現(xiàn)型正常是隱性,則雌性是XaXa,雄性是XaY或XaYa,該種群中選取一對(duì)雌、雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中只有雌性個(gè)體或只有雄性個(gè)體,和題不符,故表現(xiàn)型正常是顯性.從從該種群中選取一對(duì)雌、雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體,知F1有兩種雄性,故母為XAXa,父為XAY,致死的雄性為XaY,讓F1中雌($\frac{1}{2}$XAXa),雄果蠅(XAY)相互交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,所以F2中雌雄比例是4:3.
(2)①只有減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn)2條Y染色體,所以雄果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中含有2條Y染色體的細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞;由于果蠅有3對(duì)常染色體和XY兩條性染色體,所以果蠅的基因組需要測(cè)定5條染色體上的DNA序列.
②已知果蠅M基因型為XEY,與基因型為XEXe的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅眼睛表現(xiàn)型比例為1:1.根據(jù)減數(shù)分裂同源染色體的分離及配子的組合,理論上后代只有灰身殘翅和黑身長(zhǎng)翅,出現(xiàn)等比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代,說(shuō)明發(fā)生了非姐妹染色單體的交叉互換,即V和v(或B和b)基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換.
(5)①根據(jù)表格結(jié)果,若無(wú)眼基因位于性染色體上,則M與無(wú)眼雌果蠅的后代中雄性都為無(wú)眼,與表格結(jié)果不符,所以該基因位于常染色體上,且子代有眼:無(wú)眼=1:1,同時(shí)其他性狀均為3:1,說(shuō)明有眼無(wú)眼性狀的遺傳和其他性狀不連鎖,為自由組合,因此和其他基因不在同一對(duì)染色體上,據(jù)圖可知應(yīng)該位于7號(hào)或8號(hào)染色體上.
②由于子代有眼:無(wú)眼=1:1,說(shuō)明親代為雜合子與隱性純合子雜交,若判斷其顯隱性,可選擇相同性狀交配(即有眼雌性×有眼雄性),若有眼為顯性,則親代均為雜合子,后代有性狀分離,若無(wú)眼為顯性,則親代均為隱性純合子,后代無(wú)性狀分離.
故答案為:
(1)XAY 4:3
(2)①次級(jí)精母 5
②XEXe V和v(或B和b)基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換
(3)①7、8(或7、或8)無(wú)眼、有眼基因與其他各對(duì)基因間的遺傳均遵循自由組合定律
②雜交親本:F1中的有眼雌雄果蠅
點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳及基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握伴性遺傳的特點(diǎn)及基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)染色體上通常只有一個(gè)基因 | |
B. | 性染色體上的基因控制的性狀可以同性別相關(guān)聯(lián) | |
C. | 人體的色盲基因在常染色上,而白化基因在X染色體上 | |
D. | 每條染色體上的基因數(shù)量是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前期和后期 | B. | 前期和中期 | C. | 間期和前期 | D. | 后期和末期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 莖的向性運(yùn)動(dòng)沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn) | |
B. | a點(diǎn)到c點(diǎn)的方向是根和芽尖極性運(yùn)輸?shù)姆较?/td> | |
C. | b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞物質(zhì)交換效率比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞小 | |
D. | 如將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)細(xì)胞,可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5n×105 | B. | 5n×106 | C. | 8n×105 | D. | 8n×106 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①、②、③分別代表某個(gè)概念或某類物質(zhì)。下列各項(xiàng)中能構(gòu)成圖中關(guān)系的是
A.血漿、內(nèi)環(huán)境、淋巴 B.物種、群落、種群
C.酶、蛋白質(zhì)、激素 D.DNA、染色體、基因
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