【題目】五個(gè)大小相同的白蘿卜幼根與植物甲的幼根分別放入A-E五種不同濃度的蔗糖溶液中,30分鐘后,取出稱(chēng)重,重量變化如下圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說(shuō)法,正確的是
A. 植物甲比白蘿卜更耐干旱
B. 植物甲在與白蘿卜幼根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)
C. 五種蔗糖溶液濃度由低到高依次是B、D、A、E、C
D. 白蘿卜與植物甲的幼根細(xì)胞在C溶液中水分子不會(huì)通過(guò)細(xì)胞膜向外轉(zhuǎn)移
【答案】B
【解析】
本題考查細(xì)胞的吸水與失水。放入不同蔗糖濃度的溶液中的植物細(xì)胞若質(zhì)量不變,說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等;若質(zhì)量變小,說(shuō)明細(xì)胞失水,外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度;若質(zhì)量變大,說(shuō)明細(xì)胞吸水,外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度。
在相同的蔗糖濃度條件下,植物甲比白蘿卜失水量大或吸水量小,說(shuō)明植物甲細(xì)胞液濃度小于白蘿卜,白蘿卜更耐干旱,A錯(cuò)誤;植物甲在與白蘿卜幼根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中即A濃度下表現(xiàn)為失水,不能正常生長(zhǎng),B正確;根據(jù)白蘿卜細(xì)胞在不同蔗糖中的失水與吸水情況即在A時(shí)細(xì)胞若質(zhì)量不變,水分子進(jìn)出保持動(dòng)態(tài)平衡,B失水量大于D,C吸水量大于E可知,五種蔗糖溶液濃度由低到高依次是C 、E、A、D、B,C錯(cuò)誤;白蘿卜與植物甲的幼根細(xì)胞在C溶液中質(zhì)量變大,說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞中的水分子多于排出的水分,有水分子通過(guò)細(xì)胞膜向外轉(zhuǎn)移,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值,它與衰老相關(guān),為負(fù)值時(shí)鮮花開(kāi)始衰敗。如圖表示不同處理方式下,水分平衡值降為0的時(shí)間和瓶插鮮花壽命的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長(zhǎng)插花保鮮的時(shí)間
B.蔗糖可為水分的吸收提供能量從而延緩衰敗
C.細(xì)胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯
D.脫落酸含量最先快速增加的應(yīng)該是蒸餾水組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某課外活動(dòng)小組探究酶活性影響因素時(shí)繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖(實(shí)驗(yàn)中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是1h后淀粉剩余量,因變量是pH
B. pH為1時(shí)有淀粉水解,則過(guò)酸條件下酶沒(méi)有失活
C. pH為3時(shí)酶的活性小于pH為9時(shí)酶的活性
D. 與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用要弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。左為某水域中生態(tài)浮床示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)生態(tài)浮床既具有處理污水的功能,同時(shí)還可以美化環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。
(2)該水域在少量污水流入后仍能保持動(dòng)態(tài)平衡,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,影響其穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和______________。
(3)若食草性魚(yú)類(lèi)攝入的藻類(lèi)含480 J能量,其糞便中含有240 J能量,呼吸消耗的能量為180 J,用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為60 J,要滿(mǎn)足食草魚(yú)類(lèi)正常生長(zhǎng),則至少需要藻類(lèi)固定__________ J的太陽(yáng)能。
(4)運(yùn)動(dòng)能力很弱的底棲動(dòng)物可用__________法進(jìn)行種群密度的調(diào)查。右圖表示某種底棲動(dòng)物種群密度Nt與Nt+1/Nt的關(guān)系圖,當(dāng)Nt為a時(shí),該種群的年齡組成為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的正常進(jìn)行要受多種因素的影響,一個(gè)生物興趣小組研究了CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響,下面是一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的一組曲線,你認(rèn)為不正確的是
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物的精細(xì)胞,根據(jù)圖中染色體類(lèi)型和數(shù)目,可以判斷這5個(gè)精細(xì)胞至少來(lái)自
A. 2個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞B. 4個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
C. 3個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞D. 5個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組用下圖所示的6種卡片、脫氧核糖和磷酸之間的連接物、脫氧核糖和堿基之間的連接物、代表氫鍵的連接物若干,成功搭建了一個(gè)完整的DNA分子模型,模型中有4個(gè)T 和6個(gè)G。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.代表氫鍵的連接物有24個(gè)
B.代表胞嘧啶的卡片有4個(gè)
C.脫氧核糖和磷酸之間的連接物有38個(gè)
D.理論上能搭建出410種不同的DNA分子模型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤(pán)滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①過(guò)程常用滅活的病毒,不可用聚乙二醇
B.②過(guò)程篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體
C.③過(guò)程利用的原理是抗原和抗體的特異性結(jié)合
D.④過(guò)程需要添加抗生素等物質(zhì),以防止病毒污染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德?tīng)柖赡M實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是( )
A. 甲、乙將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)才科學(xué)準(zhǔn)確
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶分別代表相應(yīng)的雌、雄生殖器官
C. 乙同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合
D. 甲同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合
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