分析 分析題圖:圖中①為RNA的復(fù)制過程,②為DNA的復(fù)制過程,③為轉(zhuǎn)錄過程,④為逆轉(zhuǎn)錄過程,⑤為翻譯過程.
解答 解:(1)人體活細胞細胞都能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,即圖中的④⑤;DNA復(fù)制主要發(fā)生在細胞分裂過程中,因此如果人體肝細胞正在進行DNA分子復(fù)制,說明肝細胞正在進行細胞分裂,肝細胞分裂的是有絲分裂;DNA分子復(fù)制的主要場所是細胞核.
(2)⑤表示翻譯過程,翻譯的場所是核糖體.
(3)③過程是以RNA為模板形成DNA的過程,即逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與.
(5)基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維。
故答案為:
(1)④⑤有絲分裂 細胞核
(2)翻譯 核糖體
(3)RNA 逆轉(zhuǎn)錄
(4)酶
點評 本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 如果X代表C02,c-d時段,有氧呼吸強度增加 | |
B. | 如果X代表胰島素,b-c時段肝糖原的合成速度下降 | |
C. | 如果X代表血糖,b-c時段變化過程與血液中胰高血糖素濃度的升高有關(guān) | |
D. | 如果X代表抗利尿激素,c-d時段腎小管和集合管細胞對水的重吸收增強 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2項 | B. | 3項 | C. | 1項 | D. | 4項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤⑥⑦ | B. | ①②③⑦ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ②③④⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若如圖表示哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖的過程,則下列有關(guān)說法正確的是( )
A.線粒體外膜上也存在該種載體蛋白
B.將紅細胞置于清水中,細胞將發(fā)生滲透失水
C.葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差
D.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式與此相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中A、B、C是人體三種細胞內(nèi)的部分基因及它們的活動狀態(tài)(圖中糖酵解表示細胞呼吸的第一階段),據(jù)圖得出下列結(jié)論中錯誤的是( )
A.三種人體細胞有各自不同的形態(tài),根本原因是基因選擇性表達的結(jié)果
B.三種細胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸
C.圖中B細胞是紅細胞
D.圖中A細胞是胰島細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是需氧呼吸過程的示意圖,①②③表示反應(yīng)階段.下列敘述正確的是( )
A.葡萄糖中的大部分能量在①階段釋放
B.②階段所需的酶均分布于線粒體基質(zhì)
C.③階段的電子傳遞需要酶的參與
D.①②階段為③階段順利進行直接供能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com