分析 1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營養(yǎng)物質(zhì):葡萄糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
2、該實(shí)驗(yàn)中包括兩個(gè)實(shí)驗(yàn),證明“不同類型的癌細(xì)胞均能“殺死”血管壁中的特定細(xì)胞(內(nèi)皮細(xì)胞)并跨越內(nèi)皮細(xì)胞屏障”,以及證明“癌細(xì)胞誘導(dǎo)內(nèi)皮細(xì)胞死亡的過程為程序性壞死,且該過程能夠被細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的抑制劑阻斷”,在涉及實(shí)驗(yàn)時(shí)需要遵循單一變量和對(duì)照性原則.
解答 解:(1)①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基的成分有葡萄糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
②根據(jù)題干信息可知,實(shí)驗(yàn)的目的是證明“不同類型的癌細(xì)胞均能“殺死”血管壁中的特定細(xì)胞(內(nèi)皮細(xì)胞)并跨越內(nèi)皮細(xì)胞屏障”,因此根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)單一變量原則,應(yīng)向?qū)嶒?yàn)組培養(yǎng)液中加入單個(gè)的腫瘤細(xì)胞和一定數(shù)量的內(nèi)皮細(xì)胞;向?qū)φ战M中加入等量的內(nèi)皮細(xì)胞,一段時(shí)間后,用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)兩組細(xì)胞的死亡率.
(2)①分析題圖可知,在血管壁內(nèi)皮細(xì)胞的表面存在一種叫做死亡受體6(DR6)的分子,當(dāng)癌細(xì)胞接觸到內(nèi)皮細(xì)胞時(shí),癌細(xì)胞表面的APP便會(huì)激活DR6,這標(biāo)志著癌細(xì)胞開始對(duì)血管壁進(jìn)攻,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能.
②細(xì)胞主動(dòng)死亡的過程,需要依賴溶酶體參與才能完成細(xì)胞自吞噬.
(3)研究者推測(cè):癌細(xì)胞誘導(dǎo)內(nèi)皮細(xì)胞死亡的過程為程序性壞死,且該過程能夠被細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的抑制劑阻斷.
①欲證實(shí)該推測(cè)成立,研究者利用兩種細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)抑制劑設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組中應(yīng)分別添加DR6阻斷抑制劑、APP阻斷抑制劑試劑.
②通過觀察,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象內(nèi)皮細(xì)胞的壞死和癌轉(zhuǎn)移出現(xiàn)得更少,證實(shí)了研究者的推測(cè).
故答案為:
(1)①動(dòng)物血清 ②腫瘤;等量的內(nèi)皮細(xì)胞
(2)①淀粉樣前體蛋白(APP);信息交流 ②溶酶體
(3)①DR6阻斷抑制劑、APP阻斷抑制劑
②內(nèi)皮細(xì)胞的壞死和癌轉(zhuǎn)移出現(xiàn)得更少
點(diǎn)評(píng) 本題考查了惡性腫瘤的防治,要求考生能夠識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遵循單一變量原則.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果 | |
B. | 細(xì)胞分裂持續(xù)在整個(gè)生命過程中 | |
C. | 細(xì)胞分化持續(xù)在整個(gè)生命過程中 | |
D. | 細(xì)胞分裂持續(xù)在整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化持續(xù)到胚胎發(fā)育結(jié)束 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一種群的生物只屬于一個(gè)營養(yǎng)級(jí) | B. | 同一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物都是同種生物 | ||
C. | 植食動(dòng)物都?xì)w屬于第二個(gè)營養(yǎng)級(jí) | D. | 肉食性動(dòng)物都?xì)w屬于第三個(gè)營養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8號(hào)個(gè)體的基因型一定是AaXBXb | |
B. | 5號(hào)個(gè)體為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$ | |
C. | 9號(hào)個(gè)體產(chǎn)生的精細(xì)胞一定含有致病基因 | |
D. | 國家法規(guī)嚴(yán)禁近親結(jié)婚,若9號(hào)與12號(hào)結(jié)婚,生出不患病孩子的概率僅為$\frac{1}{18}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若六對(duì)等位基因位于非同源染色體上,乙果蠅發(fā)生染色體加倍 | |
B. | 若六對(duì)等位基因位于非同源染色體上,乙果蠅發(fā)生染色體片段易位 | |
C. | 若六對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,甲果蠅發(fā)生染色體片段易位 | |
D. | 若六對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,甲果蠅發(fā)生染色體片段缺失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的抗體分子都是蛋白質(zhì),抗體的分泌體現(xiàn)了質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | |
B. | 效應(yīng)B細(xì)胞(又稱漿細(xì)胞)產(chǎn)生和分泌大量抗體分子,最終全部分布到血液和體液中 | |
C. | 成熟的B淋巴細(xì)胞能合成與特定抗原結(jié)合的受體分子,也就是相對(duì)應(yīng)的抗體分子 | |
D. | 每一種抗體分子的結(jié)合位點(diǎn)只能與一種抗原匹配,每一個(gè)抗體分子可以結(jié)合兩個(gè)相同的抗原 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)描述正確的是
A.釀酒的時(shí)間越長,酵母菌產(chǎn)生酒精的速率就越快
B.釀制果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件相同
C.制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)
D.制作泡菜時(shí),乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸和CO2
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