下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是( 。
A、某人長期攝入蛋白質(zhì)過少,會引起組織液增加
B、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
C、胰高血糖素分泌增加會促進(jìn)胰島素分泌增加
D、人長時間運動后,血漿滲透壓降低是產(chǎn)生渴覺的原因
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:1、人體內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成.
2、當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水).
解答: 解:A、某人長期攝入蛋白質(zhì)過少,會由于血漿滲透壓降低引起組織液增加,A正確;
B、HCO3-、HPO42-為緩沖物質(zhì),參與維持血漿pH相對穩(wěn)定,B正確;
C、胰高血糖素分泌增加會促進(jìn)胰島素分泌增加,C正確;
D、人長時間運動后,由于水分的散失使血漿滲透壓升高,血漿滲透壓升高是產(chǎn)生渴覺的原因,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、人體水平衡的調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì);識記人體水平衡調(diào)節(jié)的過程和體溫調(diào)節(jié)過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖裝置玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過.倒置的長頸漏斗中先加入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶.最可能的實驗現(xiàn)象是(  )
A、在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
B、漏斗中液面開始時上升,加酶后繼續(xù)上升
C、漏斗中液面開始時上升,加酶后,再上升后又下降
D、漏斗中液面開始時先上升,加酶后不上升直接下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下表中所列各項中,待測物質(zhì)的檢測、所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( 。
待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果
還原糖斐林試劑磚紅色沉淀
脂質(zhì)蘇丹Ⅲ紅色
淀粉斐林試劑藍(lán)色
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是(  )
A、脫氧核苷酸是組成核糖體的成分之一
B、核糖體是所有生物共有的細(xì)胞器,線粒體、葉綠體中也存在
C、核糖體在合成蛋白質(zhì)的過程中,一定遵循堿基互補配對原則
D、多肽鏈中氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序直接由核糖體RNA決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的表述,正確的是( 。
A、細(xì)胞膜具有一定的流動性,所以結(jié)構(gòu)有可能隨時被破壞
B、細(xì)胞膜中的各種蛋白質(zhì)的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、細(xì)胞膜中的磷脂是可以移動的,蛋白質(zhì)也是可以運動的
D、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式與半透膜是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

一條肽鏈共有肽鍵109個,則它含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是(  )
A、110和110
B、109和109
C、9和9
D、1和1

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科目:高中生物 來源: 題型:

一定區(qū)域內(nèi)的動物、植物和微生物等全部生物構(gòu)成( 。
A、一個群落B、一個種群
C、三個種群D、一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題.

(1)圖1為動物細(xì)胞
 
(填顯微/亞顯微)結(jié)構(gòu)示意圖.圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程,a、b、c分別表示細(xì)胞器
 
,物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對應(yīng)的主要成分,對應(yīng)有誤的是
 

A.結(jié)構(gòu)①:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類       B.結(jié)構(gòu)⑤:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)
C.結(jié)構(gòu)a:核糖核酸、蛋白質(zhì)         D.結(jié)構(gòu)c:雙層膜結(jié)構(gòu)
(3)圖1中,各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但各種膜的功能差別較大的原因是
 

(4)下列物質(zhì)是由圖2所示過程形成的有
 
(多選)
A.抗體      B.唾液淀粉酶     C.呼吸氧化酶     D.胰島素     E.神經(jīng)遞質(zhì)
(5)為了研究圖2所示生理過程,一般可采用的實驗方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,能證明的結(jié)論是( 。
①DNA是主要的遺傳物質(zhì)   ②DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異   ③DNA是遺傳物質(zhì)   ④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì).
A、①③④B、③④
C、③D、①②③④

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同步練習(xí)冊答案