20．地球上最大的生命系統(tǒng)是（　�。�
A．陸地生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．種群和群落D．生物圈

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：
 （1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．

解答 解：構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是所有生物共同生活的家園，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，也是最大的生命系統(tǒng)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。� 
A．③過程代表綠色植物的光合作用
B．圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
C．溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為胰島B細(xì)胞內(nèi)胰島素合成與分泌過程示意圖，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)．下列說法中正確的是（　�。�
A．有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)
B．胰島素在b內(nèi)加工形成一定的空間結(jié)構(gòu)
C．在細(xì)胞中，起重要交通樞紐作用的是d
D．可采用注射法或飼喂法研究胰島素的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)鑒定實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．花生子葉中脂肪的鑒定需借助顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒
C．鑒定還原糖時(shí)，要在加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液
D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液混合均勻后再加入到含樣品試管中，且需現(xiàn)用現(xiàn)配

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是組成生物體的部分大分子化合物及其組成元素的關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在小分子物質(zhì)中，含有N的有C、D、E（填圖中英文字母）
（2）大分子③和④在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA一般是單鏈結(jié)構(gòu)；在組成上的不同是DNA含有胸腺嘧啶和脫氧核糖，而RNA含有尿嘧啶和核糖．
（3）除了①和②外，細(xì)胞中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪．
（4）小分子E是氨基酸，結(jié)構(gòu)通式是．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某實(shí)驗(yàn)小組從同一蘿卜上取相同長(zhǎng)度的蘿卜條5根，其中4根分別放置在濃度為a、b、c、d的蔗糖溶液中處理1 h，另外一根不作處理，作為對(duì)照組．然后將這5根蘿卜條依次放人質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸餾水中靜置1 h后，取出蘿卜條，測(cè)定蒸餾水質(zhì)量的變化量，結(jié)果如圖所示．據(jù)此判斷，下列推測(cè)不正確的是（　�。�
A．糖溶液濃度大小關(guān)系為a＜b＜c＜d
B．原蘿卜條細(xì)胞液濃度位于b和a之間
C．戊組質(zhì)量不變的原因可能是細(xì)胞的原生質(zhì)層已沒有選擇透過性
D．濃度為c的蔗糖溶液使蘿卜條細(xì)胞失水過多而死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素濃度在B點(diǎn)以下范圍內(nèi)，則對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的是（　�。�
A．在OA段B．在BD段C．在OB段D．在BA段

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為某生物體細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲ABC段表示分裂間期，該時(shí)期的主要特征是進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最佳時(shí)段是DE（用圖甲中字母表示）．
（2）圖乙為細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的細(xì)胞圖象，此時(shí)期染色體、染色單體、DNA三者之比為1：0：1，該時(shí)期的主要特征是著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍．
（3）在一個(gè)植物細(xì)胞分裂過程中，因?yàn)橹参锛?xì)胞有細(xì)胞壁，因此與之相關(guān)的細(xì)胞器至少有線粒體、核糖體、高爾基體等；而染色體的一系列活動(dòng)就決定于紡錘絲的牽引作用了．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．請(qǐng)回答下列問題．

當(dāng)注入抗原X，圖中表示抗體產(chǎn)生量變化的是曲線a，若第8d同時(shí)注射抗原Y和X，圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線c；表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線b；其特點(diǎn)是第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)（或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多），這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的記憶B細(xì)胞的作用．若第8d不注射抗原X，則表示以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線d．

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