8．如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．請回答下列問題．

當注入抗原X，圖中表示抗體產(chǎn)生量變化的是曲線a，若第8d同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線c；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線b；其特點是第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強（或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多），這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的記憶B細胞的作用．若第8d不注射抗原X，則表示以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線d．

分析 分析題圖：圖示表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．初次注射抗原X時，機體發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生抗體，將抗原消滅后，抗體數(shù)量逐漸減少；再次注射抗原X和Y時，對于抗原X是第二次免疫反應(yīng)，機體會迅速產(chǎn)生大量的抗體，因此對應(yīng)于曲線b；對于抗原Y是初次免疫，因此產(chǎn)生抗體數(shù)量少且速度慢，對應(yīng)于曲線c．

解答 解：抗原注射到兔體內(nèi)后，會刺激B細胞增殖分化形成效應(yīng)B細胞和記憶細胞，當抗原X再次進入機體后，記憶細胞能迅速增殖分化，形成大量的效應(yīng)B細胞并分泌大量的抗體，即第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強，產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)，因此同時注射抗原Y和X，對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線b，對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線c．若不注射抗原X，則抗體水平會基本保持不變或有所降低，出現(xiàn)曲線d所示的變化．
故答案為：
c　b　第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強（或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多）　記憶B　d

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能；掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程；識記二次免疫應(yīng)答的特點，能根據(jù)圖中信息準確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．地球上最大的生命系統(tǒng)是（　�。�
A．陸地生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．種群和群落D．生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．干擾素是一種糖蛋白，過去從人的血液中的白細胞中提取，產(chǎn)量很低．我國的科研人員侯云院士等一批人，成功運用基因工程技術(shù)提高了其產(chǎn)量，如圖為其原理過程圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中①過程叫提取目的基因．
（2）圖中③物質(zhì)的化學本質(zhì)是雙鏈環(huán)狀DNA分子（或DNA分子），它之所以能作為運載體，必須具備的特點是具有一個或多個限制酶切割位點，在細胞中能夠自我復制，有特殊的標記基因等 （寫出任兩點）．
（3）切割③和②過程一般用相同的酶，其原因是為了產(chǎn)生相同的黏性末端．
（4）該過程中，需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶．
（5）大腸桿菌等微生物是基因工程最常用的實驗材料，這是因為大腸桿菌結(jié)構(gòu)簡單、繁殖快，其內(nèi)的遺傳物質(zhì)少．
（6）人的干擾素基因能在大腸桿菌內(nèi)表達，其根本原因是它們共用一套遺傳密碼．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示哺乳動物的某些生理活動的調(diào)節(jié)，據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）由下丘腦通過胰島對血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)．激素甲為胰島素．
（2）在①、②、③、④四種激素中不是由垂體細胞合成的激素是④（填序號）．
（3）激素甲與激素乙在生理作用方面的關(guān)系稱為拮抗作用，激素乙與腎上腺素的關(guān)系則稱為協(xié)同作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖甲表示反射弧的基本結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中①的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分組成．
（2）在神經(jīng)纖維上，興奮是以電（聲、電）信號的形式傳導的．未受刺激時，神經(jīng)纖維細胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，受到刺激后，細胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位變化成外負內(nèi)正，由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢�，因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差，使興奮向前傳導．
（3）興奮在不同的神經(jīng)元之間是通過圖乙所示的突觸來傳遞的，該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、②所示的突觸間隙及突觸后膜三部分組成．此處傳遞興奮的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)（神經(jīng)遞質(zhì)、無機鹽）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某科研小組為研究外界因素對種群數(shù)量的影響，調(diào)查了野生桑蠶種群的數(shù)量變動與一種病毒感染率之間的關(guān)系（結(jié)果如圖甲）和人類過度開發(fā)海洋資源對南半球鯨捕獲量的變化情況（結(jié)果如圖乙）．下列敘述不正確的是（　�。�
A．從甲圖和乙圖可知，內(nèi)源性因素和外源性因素都會影響種群的數(shù)量
B．可采用標志重捕法調(diào)查桑蠶的種群密度
C．隨著桑蠶種群密度的增長，病毒數(shù)量增加
D．藍鯤鯨種群數(shù)量在1928年以前呈“J”型增長，在1928年左右捕獲量比較接近種群的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省普通高校招生考（10月份）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某雌雄異株植物的紫花與白花（設(shè)基因為A，a）、寬葉與窄葉（設(shè)基因為B，b）是兩對相對性狀．將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交，F(xiàn)1無論雌雄全部為紫花寬葉，F(xiàn)1雌、雄植株相互雜交后得到的F2：如圖所示．

請回答：

（1）寬葉與窄葉這對相對性狀中， 是顯性性狀．A，a和B，b這兩對基因位于 對染色體上．

（2）只考慮花色，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為 ．

（3）F2中紫花寬葉雄株的基因型為 ，其中雜合子占 ．

（4）欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型，可將其與基因型為 的雄株測交，若后代表現(xiàn)型及其比例為 ，則白花寬葉雌株為雜合子．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省普通高校招生考（10月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端，然后給予單側(cè)光照，如圖所示．一段時間后，幼苗將（ ）

A．向光彎曲生長 B．背光彎曲生長

C．向上直立生長 D．停止生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某研究小組用灰色條紋巖鴿與白色無紋巖鴿做親本進行交配實驗，子代性狀為灰色無紋：白色無紋=1：1，讓F1中的灰色無紋巖鴿彼此交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例均為灰色無紋：白色無紋：灰色條紋：白色條紋=6：3：2：1．回答下列問題：
（1）巖鴿羽色的相對性狀中，屬顯性性狀的是灰色、無紋．
（2）根據(jù)F2表現(xiàn)型及比例分析，上述兩對性狀遵循（遵循/不遵循）自由組合定律．F2灰色無紋巖鴿的基因型有2種，其中純合子的比例為0．
（3）若該巖鴿控制羽色的灰色與白色的基因用A、a表示，控制有紋與無紋的基因用B、b表示，則親本基因型為Aabb和aaBB．
（4）若選擇F1中的白色無紋個體進行測交實驗，其后代表現(xiàn)型及比例為1：1．

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