某水庫中屬于同一種群的生物是( )

A.全部生物個體的總和 B.全部動物個體的總和

C.全部魚類個體的總和 D.全部鯽魚個體的總和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.細胞①將抗原呈遞給細胞②,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能
B.細胞①有特異識別功能,吞噬病菌體現(xiàn)了生物膜的流動性
C.免疫活性物質(zhì)都來自免疫細胞,如圖中的物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ
D.細胞②和細胞③都在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將兩個抗花葉病基因H導(dǎo)入大豆(2n=40),篩選出兩個H基因成功整合到染色體上的抗花葉病植株A(每個H基因都能正常表達),植株A自交,子代中抗花葉病植株所占比例為.取植株A上的某部位一個細胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,產(chǎn)生4個子細胞.用熒光分子檢測H基因(只要是H基因,就能被熒光標(biāo)記).下列敘述正確的是( )

A.獲得植株A的原理是基因重組,可以決定大豆的進化方向

B.若每個子細胞都含有一個熒光點,則子細胞中的染色體數(shù)是40

C.若每個子細胞都含有兩個熒光點,則細胞分裂過程發(fā)生了交叉互換

D.若子細胞中有的不含熒光點,則是因為同源染色體分離和非同源染色體自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動

B.細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動

C.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動

D.生命活動離不開細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細菌、放線菌屬于原核生物,主要依據(jù)是( )

A.單細胞 B.無核膜

C.二分裂繁殖 D.對抗生素敏感

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達的問題,據(jù)圖回答

(1)腸道病毒EV71侵入人體細胞的方式是 .絕大部分的病毒核酸在進入細胞后會被分解,原因是

(2)圖中物質(zhì)M 的合成場所是 .催化①、②過程的物質(zhì)N 是

(3)假定病毒基因組+RNA含有7500個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%.以病毒基因組+RNA 為模板逆轉(zhuǎn)錄合成子代DNA分子的過程共需要堿基G和C 個.

(4)圖28中+RNA除了構(gòu)成病毒核心以外,還有的功能是 、

(5)依據(jù)圖示,用文字和箭頭寫出腸道病毒的遺傳物質(zhì)進行傳遞和表達的途徑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列關(guān)于微生物和酶的問題.

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性.研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖1所示.

(1)嗜熱菌屬于古細菌,下列對嗜熱菌的描述正確的是 (多選)

A.嗜熱菌因生活在極端環(huán)境下,故為古細菌

B.嗜熱菌的蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)能耐高溫,但不耐高壓

C.嗜熱菌對青霉素不敏感,原因是細胞壁的組成不同

D.嗜熱菌含有核糖體、線粒體等細胞器

(2)①過程稱為 ,②過程是為了

(3)嗜熱菌屬于古細菌,下列對嗜熱菌的描述正確的是 (多選)

A.嗜熱菌因生活在極端環(huán)境下,故為古細菌

B.嗜熱菌的蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)能耐高溫,但不耐高壓

C.嗜熱菌對青霉素不敏感,原因是細胞壁的組成不同

D.嗜熱菌含有核糖體、線粒體等細胞器

(4)①過程稱為 ,②過程是為了

(5)Ⅰ號培養(yǎng)基稱為 (按功能分);該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外,還需加入另一種重要的營養(yǎng)成分的是

A.瓊脂 B.葡萄糖 C.硝酸銨 D.碳酸氫鈉

(6)Ⅰ號培養(yǎng)基和Ⅱ號培養(yǎng)基圖采用了不用的接種方式,分別為 、 .一般對配制的培養(yǎng)基采用高壓滅菌,其中“高壓”是為了

在高溫淀粉酶運用到工業(yè)生產(chǎn)前,需對該酶的最佳溫度范圍進行測定.圖2中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比.將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即圖2中的曲線②.

(7)根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù),判斷該酶使用的最佳溫度范圍是

A.40℃一50℃ B.50℃一60℃

C.60℃一70℃ D.70℃﹣80℃

(8)據(jù)圖2判斷下列敘述錯誤的是

A.該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性

B.曲線②35℃數(shù)據(jù)點是在80℃時測得的

C.曲線①表明80℃是該酶活性最高的溫度

D.曲線②表明該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:
(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液、腸液、胰液.a(chǎn)由消化道進入血液的生理過程叫吸收.
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因胃對淀粉不具消化作用,膠囊可經(jīng)胃進入小腸消化.
(3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是肺泡壁與毛細血管壁.煤氣中毒時,大量的CO取代O2與血液中的血紅蛋白結(jié)合,造成組織細胞缺氧死亡.
(4)醫(yī)生在檢驗?zāi)橙说膄時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是腎小球的通透性增加,使蛋白質(zhì)過濾到原尿中;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則患病的主要原因是胰島素分泌不足.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.回答下列有關(guān)遺傳的問題
如圖為某單基因遺傳病家庭遺傳系譜圖(相關(guān)基因用A、a表示).
(1)據(jù)圖判斷,該病的遺傳方式不可能是B.
A.伴X顯性遺傳    B.伴X隱性遺傳     C.常染色體顯性遺傳     D.常染色體隱性遺傳
(2)若1號不攜帶該致病基因,則致病基因位于D
A.常染色體    B.X染色體     C.Y染色體     D.常染色體或X染色體
經(jīng)過基因診斷,1號個體攜帶有該致病基因.
(3)該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳.1號的基因型是Aa.3號和4號基因型相同的概率是D.
A.0    B.25%     C.50%     D.100%
(4)攜帶該病基因的色盲女子與色覺正常的3號婚配,懷孕后,如生育患該病且色盲男孩的基因型是aaXbY.對該女子進行產(chǎn)前診斷,已知所懷孩子是女孩,則需要(需要/不需要)進一步產(chǎn)前診斷,請簡述你的理由女孩雖不會患色盲,但有可能患甲病,因此需要進一步產(chǎn)前診斷.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案