14．下表是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，莖的高度用D、d表示，花色用Y、y表示，請據(jù)表回答：
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花
甲高莖紅花×矮莖紅花95331700
乙高莖紅花×矮莖白花1251013010
丙高莖白花×矮莖紅花517523499507
（1）上述兩對相對性狀中，顯性性狀為高莖、紅花．高莖和矮莖這一對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律，高莖和矮莖、紅花和白花這兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律．
（2）乙組中兩個親本的基因型依次為DdYY、ddyy．并畫出其產(chǎn)生后代的遺傳圖解．
．

分析 分析表格中雜交后代的表型比可知，甲實(shí)驗(yàn)子代中，后代全部高莖，說明高莖是顯性性狀，因此親本的基因型為DD×dd，紅花：白花≈3：1，說明紅花是顯性性狀，親本基因型為Yy×Yy，所以甲組合為DDYy×ddYy．

解答 解：（1）根據(jù)以上分析已知，上述兩對相對性狀中高莖、紅花 為顯性性狀．高莖和矮莖這一對相對性狀的遺傳受一對等位基因的控制，遵循基因的分離定律，而高莖和矮莖、紅花和白花這兩對相對性狀受2對等位基因控制，遵循基因的自由組合定律．
（2）乙組實(shí)驗(yàn)的子代中，高莖：矮莖≈1：1，相當(dāng)于測交實(shí)驗(yàn)，因此親本的基因型為Dd×dd，后代全是紅花，且親本是紅花和白花，基因型為YY×yy，所以乙組實(shí)驗(yàn)組合是DdYY×ddyy，遺傳圖解如下：

故答案為：
（1）高莖    紅花      分離    自由組合
（2）DdYY   ddyy

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力、判斷能力、分析圖表提取信息的能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．可選用植物的葉肉細(xì)胞作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料
B．紙層析法分離綠葉中色素時，濾紙條自上而下的第三條色素帶最寬，顏色為黃綠色
C．探索2，4-D促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，要做預(yù)實(shí)驗(yàn)，預(yù)實(shí)驗(yàn)是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，而不是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差
D．土壤中小動物類群豐富度的研究應(yīng)采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)H7N9病毒的敘述，正確的是（　�。�
A．可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)它B．它的遺傳物質(zhì)是RNA
C．它的遺傳物質(zhì)存在于擬核中D．它是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如果有15個初級卵母細(xì)胞，5個初級精母細(xì)胞，它們都正常發(fā)育并能受精，最多能形成的受精卵數(shù)目是（　�。�
A．20個B．15個C．10個D．5個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個堿基是CGA，此RNA轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是（　�。�
A．酪氨酸（UGA）B．丙氨酸（GCU）C．精氨酸（CGA）D．谷氨酸（GAG）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4•7H2OFeSO4（CH2O）H2O青霉素
含量3g1g0.5g0.5g0.01g30g1L0.1萬單位
A．依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基
B．依用途劃分，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
C．培養(yǎng)基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3
D．若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，則應(yīng)除去（CH2O），再添加纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）請將圖1中的實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整．

（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中起主要作用的是附著在葡萄皮的野生型酵母菌，除去葡萄梗應(yīng)在沖洗之后完成，從而避免除梗引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機(jī)會．
（3）在圖2中葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時要留有約$\frac{1}{3}$的空間的原因是既有利于酵母菌的有氧呼吸，又有利于防止發(fā)酵產(chǎn)生的大量CO2使果汁溢出（防止發(fā)酵液溢出）． 果酒變?yōu)楣椎脑鞢2H5OH+O2→CH3COOH+H2O（可加上酶和能量）（填化學(xué)反應(yīng)式）．
（4）為了使酵母菌大量繁殖成為優(yōu)勢種，需要通入氧氣和嚴(yán)格控制溫度．制果酒時要將溫度控制在18-25℃，而制果醋時要將溫度控制在30-35℃．
（5）葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．利用“假說-演繹法”，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律，下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是（　�。�
A．在“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說法
B．“生物性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子成對存在；受精時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C．提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•白城期末）當(dāng)缺乏氧氣或有氧呼吸受抑制時，生長素的極性運(yùn)輸?shù)乃俾蕦ⅲ?）

A．加快 B．減慢 C．不變 D．不能確定

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同步練習(xí)冊答案