19.圖①表示某高等雄性動物肝臟里的一個正在分裂的細胞,據(jù)圖②判斷下列敘述中正確的是( 。
A.此細胞分裂產(chǎn)生AB精子的概率是$\frac{1}{4}$
B.圖①所示分裂時期處于圖②中的BC段
C.圖①細胞中含有兩個四分體
D.圖②中C→D的原因與同源染色體分離有關

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1細胞含有同源染色體,其染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;圖表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化,其中A→B段形成的原因是間期DNA的復制;B→C段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;C→D段形成的原因是著絲點分裂;D→E段可表示有絲分裂后期和末期,也可表示減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:A、圖示細胞進行的是有絲分裂,不可能產(chǎn)生精子,因此該細胞產(chǎn)生AB精子的概率是0,A錯誤;
B、圖①細胞中每條染色體含有2個DNA分子,對應于圖②中的BC段,B正確;
C、四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中,而圖①細胞進行的是有絲分裂,不會出現(xiàn)四分體,C錯誤;
D、圖②中C→D形成的原因是著絲點分裂,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結合細胞分裂圖和曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖1細胞的分裂方式及所處時期,判斷圖2中各區(qū)段代表的時期.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列選項中,屬于形成配子多樣性原因的一組是( 。
①交叉互換       
②同源染色體聯(lián)會
③同源染色體分離
④非同源染色體隨機組合.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.家兔的毛色有灰色、黑色、白色三種,受兩對等位基因的控制,其中基因 A控制黑色素的形成,基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布.科研人員在做雜交實驗時發(fā)現(xiàn):灰色雄兔與白色雌兔雜交,子一代全是灰兔(反交的結果相同);子一代灰兔雌雄交配后產(chǎn)生的子二代家兔中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4.
(1)控制家兔毛色的兩對基因位于2對同源染色體上.
(2)子二代的灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為$\frac{1}{9}$,從基因控制性狀的角度分析,白兔占$\frac{4}{16}$的原因是沒有A基因時,就沒有黑色素,有無B基因都不影響色素的表現(xiàn)或基因型通式為aa__的個體都表現(xiàn)為白色.
(3)通過顯微注射技術將綠色熒光蛋白基因(G)轉入基因型為AABb的受精卵的某條染色體上,發(fā)育為雄兔,使之能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光.為了確定基因G插入染色體的所在位置,用多只純種白色雌兔(aabb)與該雄兔測交,產(chǎn)生足夠多后代(不考慮交叉互換).
①若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則基因 G最可能位于X染色體上.
②若基因G與基因B位于同一條染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例是灰色熒光:黑色無熒光=1:1.
③若后代黑毛兔中能發(fā)熒光的個體所占比例為$\frac{1}{2}$,則G基因位于除B、b所在染色體以外的任何染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.分裂間期,在細胞核中發(fā)生了DNA復制、轉錄和翻譯
B.動物體內(nèi)并不是所有的細胞都處于細胞周期中
C.分裂后期與分裂中期相比,細胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)都加倍
D.用抑制蛋白質(zhì)合成的藥物處理間期細胞,不會影響其進入分裂期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.已知兔子的長毛和短毛是一對相對性狀.將純種的長毛兔子和短毛兔子雜交,F(xiàn)1全為長毛.讓F1自由交配產(chǎn)生F2,將F2中的短毛兔子淘汰,再讓剩余的兔子自由交配,其后代中長毛兔子和短毛兔子的比例為( 。
A.1:1B.3:1C.5:1D.8:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為果蠅細胞的染色體組成,以下說法正確的是(  )
A.染色體1、4、5、7組成果蠅的一個染色體組
B.果蠅體內(nèi)的細胞,除生殖細胞外都只含有兩個染色體組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D.該果蠅為雌果蠅

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科目:高中生物 來源:2015-2016北京師大附實驗中學高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在不損傷植物細胞內(nèi)部結構的情況下,能去除細胞壁的物質(zhì)是( )

A.蛋白酶 B.淀粉酶

C.鹽酸 D.纖維素酶

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有一植物組織細胞,某同學為了證明它的死活,采用了活體染色的鑒別方法,請你一起參與完成下列過程:
①取該植物組織有代表性的一層細胞,將其浸入等滲的中性紅溶液中,放置5-10分鐘.
②將這些片層細胞取出用清水浸洗后,制成臨時裝片在顯微鏡下觀察.
③在顯微鏡下,觀察到細胞質(zhì)被染成紅色,說明該組織細胞是死的.
④以上方法的原理是細胞膜的選擇透過性,你還可以用觀察細胞質(zhì)是否流動方法鑒別.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示酶催化反應過程的示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.圖中b表示二肽
B.圖中a與b結合后,a的形狀會發(fā)生變化
C.該酶活性可用單位時間內(nèi)產(chǎn)生氨基酸的量來表示
D.a與b形成的酶-底物復合物會發(fā)生一定的形狀變化

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