【題目】蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì),在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的交換通道是

A.核膜B.核孔C.載體蛋白D.磷脂分子間隙

【答案】B

【解析】

細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNArRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。

核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道,但具有選擇性,如RNA和蛋白質(zhì)能進(jìn)出細(xì)胞核,而DNA不能進(jìn)出細(xì)胞核,B正確。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量,在時(shí)刻B,室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,在時(shí)刻D,室內(nèi)溫度又突降至15℃ 下列說法不正確的是( 。

A. 在AB段與EF段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性相同

B. 在B時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)熱大于散熱

C. 在DE段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加

D. 在CD段時(shí)間內(nèi),產(chǎn)熱等于散熱,主要散熱途徑是汗液蒸發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鑒定生物組織中某種成分的操作流程圖。下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 圖中的甲試劑也可以用于鑒定蛋白質(zhì)

B. 石英砂的作用是使研磨更充分

C. 可用菠菜葉片替代蘋果

D. 甲試劑由甲、乙兩種液體組成,使用時(shí)先加甲液再加乙液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在真核生物細(xì)胞下列結(jié)構(gòu)中,與T2噬菌體的成分最相似的是 ( )

A.線粒體B.葉綠體C.染色體D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是

A. CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用

B. CO2濃度為b時(shí),甲乙總光合作用強(qiáng)度相等

C. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,c點(diǎn)將右移

D. 限制P點(diǎn)CO2凈吸收速率的因素是溫度和光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸(  )

A.B.H2N-CH2-CH2-COOH

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的功能特性是:

A.選擇透過性B.半透性C.流動(dòng)性D.不對稱性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證營養(yǎng)物質(zhì)能向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)中除去根系和幼芽的主要目的是排除生長素的干擾

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞分裂素可增大葉面積相對值

C. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向B葉片運(yùn)輸

D. 將菜豆幼苗制成的插條插入營養(yǎng)液中有相同的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸的過程與下列哪組曲線關(guān)系相符

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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