19.若棉花的根部遭受水淹,為獲得足夠的能量,被淹部位的細胞既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸.兩個過程各自產(chǎn)生了lmolCO2,則消耗葡萄糖的總量是(  )
A.1molB.$\frac{2}{3}$molC.$\frac{1}{2}$molD.$\frac{1}{6}$mol

分析 棉花根部細胞既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.

解答 解:根據(jù)反應(yīng)式:棉花根部細胞進行有氧呼吸產(chǎn)生lmolCO2,需要消耗葡萄糖$\frac{1}{6}$mol;棉花根部細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生lmolCO2,需要消耗葡萄糖$\frac{1}{2}$mol.因此,耗葡萄糖的總量是$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$mol.
故選:B.

點評 本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細胞呼吸的類型及總反應(yīng)式,能根據(jù)總反應(yīng)式及題中數(shù)據(jù)進行相關(guān)計算,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于變異的敘述,正確的是 ( )

A.生物變異的利與害是由其生存環(huán)境決定的

B.基因突變只有在一定的外界環(huán)境條件作用下才能發(fā)生

C.兩條染色體相互交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D.基因重組是指受精作用時雌雄配子的隨機結(jié)合

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性的還是惡性的,切取了小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)。請回答下列問題:

(1)培養(yǎng)之前,腫瘤組織必須先用 等處理成單個細胞。

(2)若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察,有100個腫瘤細胞,經(jīng)過24 h培養(yǎng)后取一滴稀釋100倍后,再取一滴(設(shè)三次“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細胞,此腫瘤的細胞周期約為 h。

(3)與正常細胞相比,在顯微鏡下可見明顯增多的細胞器是 (填兩項)。

(4)某科研單位研制出一種新型藥物X,據(jù)說對此類腫瘤有較好的療效,請你設(shè)計一個方案加以驗證。寫出你所設(shè)計的實驗步驟:

①將相同的培養(yǎng)液分為相等的兩份,一份 ,另一份 ;

;

③放在相同的條件下培養(yǎng),

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖.請回答下列問題.

(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇甲圖中[]b分生區(qū)細胞(在[]中填字母),請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序:B→A→D→C,該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體.
(2)甲圖發(fā)生③和④的過程中細胞核遺傳物質(zhì)不會(填“會”或“不會”)發(fā)生改變.
(3)由圖可知該植物體細胞含有6個染色體.
(4)圖乙D細胞中含有0個染色單體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如表是對某飲料中所含成分進行檢測的結(jié)果,從本實驗結(jié)果中能得出該飲料最可能是( 。
試劑斐林試劑雙縮脲試劑蘇丹Ⅲ試劑澄清石灰水
檢測結(jié)果磚紅色紫色無色無混濁出現(xiàn)
A.純凈水B.蒸餾水C.甜豆奶D.碳酸飲料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.“同位素標記法”是生物科學(xué)實驗的重要方法.下列說法正確的是( 。
A.15N標記的脫氧核苷酸可以研究細胞分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.18O標記H2O和CO2能有力地證明CO2是光合作用的原料
C.35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌可證明DNA是遺傳物質(zhì)
D.14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移和利用途經(jīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A.胰島素、胰蛋白酶都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
B.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的
D.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A.結(jié)構(gòu)4中可能有合成磷脂的酶
B.經(jīng)7加工的蛋白質(zhì)分子都將分泌到細胞外
C.結(jié)構(gòu)3不含磷脂,在細胞分裂前期復(fù)制成一對
D.若1指附著的核糖體,則其是合成氨基酸的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.玉米為一年生植物.某農(nóng)場種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開花前死亡.請分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠葉片和正常的綠色葉片,分別加入乙醇(丙酮)作為提取液,研磨、過濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實驗結(jié)果如下圖中的乙(甲,乙)所示,則說明上述假設(shè)成立.

(2)研究者對上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2解釋.假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為隱性(顯性、隱性)突變.檢測該變異是否由單基因突變引起不能(能,不能)用測交實驗,理由是黃綠色植株開花前死亡(無隱性純合的成熟個體).
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象屬于(屬于,不屬于)變異.

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