A. | 控制棒眼的基因和短硬毛的基因減數分裂時自由組合 | |
B. | 染色體上控制不同性狀的基因呈線性排列 | |
C. | 若控制白眼的基因也在該染色體上則雄果蠅不可能有該染色體 | |
D. | 控制朱紅眼和深紅眼的是一對等位基因 |
分析 該圖是摩爾根和學生繪出的第一個果蠅各種基因在染色體上相對位置的圖,由圖示可知,控制果蠅圖示性狀的基因在該染色體上呈線性排列,果蠅的短硬毛和棒眼基因位于同一條染色體上.
解答 解:A、控制棒眼的基因和短硬毛的基因位于同一條染色體上,所以在減數分裂時不能自由組合,A錯誤;
B、果蠅的同一條染色體上含有控制不同性狀的基因,基因在染色體上呈線性排列,B正確;
C、若控制白眼的基因也在該染色體上,則該染色體為X染色體,所以在雄果蠅有該染色體,C錯誤;
D、控制朱紅眼和深紅眼的是兩個非等位基因,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查基因與染色體之間關系的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中,單體a種類有4種 | |
B. | 生物多樣性的根本原因是C結構的多樣性造成的 | |
C. | 人類的白化病基因起源于圖中的①過程 | |
D. | 圖中X代表N、P元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 決定缺刻翅性狀的DNA片段缺失可用光學顯微鏡觀察 | |
B. | F1雌雄比為2:1的原因是含缺失DNA片段染色體的雌配子致死 | |
C. | 親本缺刻翅紅眼雌蠅沒有白眼基因是因為其染色體片段發(fā)生了缺失 | |
D. | F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失,另一條帶有白眼基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)基 | 阿拉伯膠 | NaNO3 | 牛肉膏 | K2HPO4 | MgSO4•7H2O | KCl | FeSO4•7H2O | 瓊脂 |
A | 25g/L | - | - | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L | 15g/L |
B | 25g/L | - | 3g/L | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L | 15g/L |
C | 25g/L | 3g/L | - | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L | - |
D | 25g/L | 3g/L | - | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L | 15g/L |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構①為神經遞質與受體結合提供能量 | |
B. | 當興奮傳導到③時,膜電位由內正外負變?yōu)閮蓉撏庹?/td> | |
C. | 遞質經②的轉運和③的主動運輸釋放至突觸間隙 | |
D. | 結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省合肥市高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予挪威科學家梅﹣布里特?莫澤與愛德華?莫澤和美國科學家約翰?奧基夫,表彰他們共同發(fā)現大腦中“內在定位系統”.下列關于人體大腦結構和功能的敘述,錯誤的是( )
A.大腦皮層是高級神經活動的結構基礎
B.語言功能是人腦特有的高級功能
C.嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因為大腦發(fā)育尚未完善,對脊髓排尿反射中樞控制能力弱
D.大腦運動性言語區(qū)受到損傷后,病人看不懂文字、聽不懂別人談話,能口頭表述
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科目:高中生物 來源:2016屆山東青島高三下第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在調查和分離湖水中耐鹽細菌的實驗中,先將10升湖水水樣濃縮至10毫升,然后各取濃縮水樣1毫升,涂布到多個培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。請回答:
(1)可以通過提高培養(yǎng)基中_____的濃度,篩選被調查細菌,這種培養(yǎng)基被稱為____培養(yǎng)基。
(2)要提高實驗結果的可靠性,排除培養(yǎng)基未徹底滅菌的可能性,應該設置的對照組是_______。為檢驗(1)中篩選方法的效果,可以設置的對照組是______________。
(3)在微生物的培養(yǎng)過程中,實驗室對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是_________。為防止冷凝水影響細菌的生長,需將培養(yǎng)皿______培養(yǎng)。在培養(yǎng)基上產生的單個菌落在生態(tài)學中可以被稱為_______。
(4)根據培養(yǎng)皿上菌落的平均數可以計算湖水中該種細菌的密度,但計算的數據要比實際活菌的數目少,原因是_____________。
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