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5．下列關于動植物生命活動的調節(jié)的說法，正確的是（　　）
A．神經遞質能使突觸后膜對鉀離子的通透性增加，從而使突觸后膜產生興奮
B．在血糖調節(jié)中，胰島素和胰髙血糖素功能相反，但可以作用于相同的器官
C．能特異性識別抗原的細胞有T細胞、B細胞、效應T細胞、記憶細胞以及漿細胞
D．植物的頂端優(yōu)勢、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素作用具有兩重性

分析 本題主要考查動植物生命活動的調節(jié)，涉及神經調節(jié)、血糖調節(jié)、免疫調節(jié)和植物激素調節(jié)，回顧和梳理相關知識，認真分析各個選項即可正確作答．

解答 解：A、神經遞質有興奮性神經遞質和和抑制性神經遞質，能使突觸后膜對鉀離子的通透性增加或降低，從而使突觸后膜產生興奮或抑制，A錯誤；
B、胰島素能夠降低血糖，胰高血糖素能夠升高血糖，二者都可以作用于肝臟，B正確；
C、能特異性識別抗原的細胞有T細胞、B細胞、效應T細胞、記憶細胞，C錯誤；
D、植物的頂端優(yōu)勢、根的向地生長都說明了生長素作用具有兩重性，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查血糖調節(jié)等生命活動調節(jié)的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質上最相近的是（ ）

A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子

B．將人抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種

C．將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞

D．將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮內發(fā)育成“試管嬰兒”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于動物細胞工程應用的是（ ）

A．大規(guī)模生產干擾素，用于抵抗病毒引起的感染

B．為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞

C．大規(guī)模生產食品添加劑、香料等

D．加速家畜遺傳改良進程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調查結果，表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn=Pg﹣R），R表示生物呼吸消耗的能量． 單位：102千焦/m2/年

Pg

Pn

R

A

15.9

2.8

13.1

B

870.7

369.4

501.3

C

0.9

0.3

0.6

D

141.0

61.9

79.1

E

211.5

20.1

191.4

分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從 營養(yǎng)級開始的．因為 ．能量輸出是通過各種生物的 作用．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中最高能量傳遞效率是在營養(yǎng)級 之間

（3）從能量輸入和輸出角度看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 （不變、減少、增加），因為 ．

（4）如果將以上數(shù)據(jù)繪制能量金字塔，底層的能量總值是 *102千焦/m2/年．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有一對相對性狀的雜合子，要使其后代中出現(xiàn)的純合子占總數(shù)的95%以上時，至少要自交幾代后能達到目的（ ）

A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．人的下丘腦有多個與維持生命活動相關的調節(jié)中樞，其作用分別為（　�。�
A．體溫調節(jié)B．水鹽調節(jié)C．血糖調節(jié)D．免疫調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．赤霉病是河南省駐馬店市常見的小麥病害之一，調查發(fā)現(xiàn)受災嚴重的是新蔡縣種植的中筋小麥，而喜獲豐收的是息縣種植的優(yōu)質高筋小麥和優(yōu)質低筋小麥．小麥筋性由小麥麥谷蛋白的含量以及直鏈淀粉和支鏈淀粉的比例決定．已知小麥麥谷蛋白的合成由A/a基因控制；直鏈淀粉的合成由B/b基因控制，支鏈淀粉的合成由D/d基因控制，直鏈淀粉和支鏈淀粉的多少由B/b基因和D/d基因中顯性基因的個數(shù)決定．若小麥中存在A基因，且直鏈淀粉含量高于支鏈淀粉時，小麥表現(xiàn)為高筋；若小麥中不存在A基因，且支鏈淀粉含量高于直鏈淀粉時小麥表現(xiàn)為低筋；其余為中筋．已知A/a、B/b、C/c、D/d三對基因分別位于三對同源染色體上．請回答下列相關問題：
（1）據(jù)題分析，這三對基因的遺傳遵循自由組合定律．
（2）高筋小麥和低筋小麥的基因型種類分別有6、3種，純合低筋小麥的基因型為aabbDD．
（3）若利用受災地區(qū)種植的兩個不同品種的純合中筋小麥品系AABBDD和aabbdd，快速培育出能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質高筋小麥和優(yōu)質低筋小麥，常用的育種方法是進行單倍體育種．先讓這兩種中筋小麥品系進行雜交獲得子一代，再用得到的F$\left.\begin{array}{l}{\;}\\{1}\end{array}\right.$植株的花粉進行花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，然后經人工誘導使染色體數(shù)目加倍．
（4）由于受當?shù)貤l件限制，若采用既簡便又經濟的雜交育種方法得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2中優(yōu)質小麥所占比例為$\frac{5}{16}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某親本 DNA 分子雙鏈均以白色表示，以斜線表示第一次復制出的 DNA 子鏈，以黑色 表示第二次復制出的 DNA 子鏈，該親本雙鏈 DNA 分子連續(xù)復制兩次后的產物是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位．請回答下列問題．
（1）生物體的有機物可以通過顏色反應加以區(qū)別鑒定，Ⅱ、Ⅲ使用甲基綠和吡羅紅染色，依次呈現(xiàn)綠色和紅色；使用雙縮脲試劑鑒定Ⅳ時，應先加雙縮脲試劑A液1mL，再加入雙縮脲試劑B液只有3-4滴，為什么不能過量加入B液過量B試劑會遮擋顯色效果．
（2）由小分子物質X、P生成大分子物質Ⅰ、Ⅳ的過程中，有一共同的生成物是水．

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