A、提出問題-設(shè)計實驗-作出假設(shè)-進行實驗-分析結(jié)果得出結(jié)論-表達和交流-進一步探究 |
B、作出假設(shè)-提出問題-設(shè)計實驗-進行實驗-分析結(jié)果得出結(jié)論-進一步探究-表達和交流 |
C、提出問題-作出假設(shè)-設(shè)計實驗-進行實驗-表達和交流-進一步探究-分析結(jié)果得出結(jié)論 |
D、提出問題-作出假設(shè)-設(shè)計實驗-進行實驗-分析結(jié)果得出結(jié)論-表達和交流-進一步探究 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二氧化碳、葡萄糖 |
B、葡萄糖、二氧化碳 |
C、丙酮酸、葡萄糖 |
D、丙酮酸、二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增大,增大 |
B、減小,減小 |
C、不變,不變 |
D、減小,增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、以上圖解的這種繁殖方式屬于無性生殖 |
B、分離出來的胡蘿卜根細胞成為細胞團是通過細胞有絲分裂和脫分化完成的 |
C、本實驗說明植物細胞具有全能性 |
D、在培養(yǎng)試管植物時,試管內(nèi)應(yīng)放入C、H、O、N、P、K 等大量礦質(zhì)元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、土壤中水分充足,微生物繁殖而引起爛根 |
B、土壤因水澇溫度低,使根受到低溫損害 |
C、土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中,使根遭到毒害 |
D、土壤中缺乏氧氣,根進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,對根細胞有毒害作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程2、6受阻時,會引起組織水腫 |
B、乙表示組織液、丁表示細胞內(nèi)液 |
C、甲的成分中可能含有CO2、尿素、血紅蛋白等 |
D、甲中的O2通過協(xié)助擴散進入丁中 |
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