8.甲圖表示某高等雌性動物在細胞分裂時的圖形,乙圖表示某種生物細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖回答下列問題.

(1)圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時期?A:有絲分裂后期,B減數(shù)第一次分裂后期.
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫受精作用.
(3)乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是1~6和8~11,不含同源染色體的區(qū)間是4~8.
(4)若該生物體細胞中染色體為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為10條.
(5)同源染色體的分離發(fā)生在4(4或12).
(6)時期6與11的共同點是著絲點分裂,染色體分別向兩極移動.
(7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是3~4,形成的子細胞是極體和次級卵母細胞.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中A細胞著絲點分裂,移向細胞兩極的染色體中存在同源染色體,所以細胞處于有絲分裂后期;B圖中同源染色體分離,細胞處于減數(shù)第一次分裂后期.
乙圖中:根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點可知,曲線A為DNA的變化曲線,B為染色體的變化曲線.0~8表示的是減數(shù)分裂;8位點發(fā)生受精作用;8~13表示的是有絲分裂.具體的時間段1~2、2~3、3~4、4~5、5~6、6~7、7~8依次為減Ⅰ的前期、中期、后期、減Ⅱ的前期、中期后期和末期;9~10、10~11、11~12、12~13依次為有絲的前期、中期、后期和末期.

解答 解:(1)根據(jù)分析,圖甲中的A、B分別處于有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期.
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫受精作用,表示雌雄配子結合,形成受精卵,染色體數(shù)目恢復.
(3)著絲點分裂導致染色單體消失,染色體數(shù)目加倍,所以乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是1~6和8~11;減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,所以不含同源染色體的區(qū)間是處于減數(shù)第二次分裂過程的4~8.
(4)由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目減半,若該生物體細胞中染色體為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為10條.
(5)同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期即4.
(6)時期6與11的共同點是著絲點分裂,導致染色體數(shù)目加倍,且染色體分別向兩極移動.
(7)甲圖中B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,對應乙圖中的區(qū)間是3~4;由于細胞質(zhì)不均等分裂,所以形成的子細胞是極體和次級卵母細胞.
故答案為:
(1)有絲分裂后期   減數(shù)第一次分裂后期  
(2)受精作用
(3)1~6  4~8    
(4)10              
(5)4
(6)著絲點分裂,染色體分別向兩極移動   
(7)3~4  極體和次級卵母細胞

點評 本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化的相關知識,意在考查學生分析圖形和解決問題的能力;根據(jù)斜線的有無,若無斜線代表染色體變化,先減半再增終減半代表減數(shù)分裂,加倍后再恢復代表有絲分裂;有斜線代表DNA變化,連續(xù)2次直線下降代表減數(shù)分裂,1次直線下降代表有絲分裂.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學家將含有人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含 α-抗胰蛋白酶的奶.這一過程涉及( 。
①DNA按照堿基互補配對原則自我復制  ②DNA以其一條鏈為模板合成RNA
③RNA以自身為模板自我復制          ④按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì).
A.①③B.③④C.①②③D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示細胞的各種膜結構在結構與功能上的聯(lián)系.請據(jù)圖回答以下問題:
(1)溶酶體是具有單層膜的細胞器,起源于圖中的乙高爾基體(填細胞器名稱).
(2)蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,該結構的形成與細胞核中的核仁有關.
(3)圖中蛋白分泌出細胞的方式是胞吐,該過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點是流動性.圖示過程體現(xiàn)了細胞膜的細胞控制(控制物質(zhì)進出細胞)和細胞通訊的功能.
(4)囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼能識別相應受體.這種“識別代碼”的化學本質(zhì)是糖蛋白.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.南瓜果實的黃色和白色是由一對遺傳因子(用字母A和a表示)控制的,用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓Fl自交產(chǎn)生的F2性狀表現(xiàn)如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.F2中,黃果與白果的理論比例是5:3B.由③可以判定白果是顯性性狀
C.由②可知黃果是隱性性狀D.P中白果的遺傳因子組成是Aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗,結果如表.從表可知(  )
實驗組號接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況
R蛋白質(zhì)R型
R莢膜多糖R型
RDNAR型、S型
RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型
A.①說明R型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子
B.①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.②不能證明S型菌的莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子
D.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述中,錯誤的是( 。
A.穩(wěn)態(tài)是通過人體正反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)
B.穩(wěn)態(tài)是各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結果
C.溫度、pH、滲透壓等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動態(tài)平衡
D.穩(wěn)態(tài)主要依賴于神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.細胞工程中,選擇合適的生物材料或?qū)嶒灢牧鲜浅晒Φ年P鍵,下列選擇不合理的是( 。
A.分化程度高的組織細胞比分化程度低的更易于培養(yǎng)
B.選擇胚胎細胞作為核移植的核供體可提高克隆動物的成功率
C.選擇單克隆抗體與化學藥物結合起來可以制成生物導彈,特異性地識別并殺死 癌細胞
D.為了保持某種珍稀花卉的優(yōu)良性狀,可以選擇該植物的體細胞進行微型繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于胚胎移植的敘述不正確的是(  )
A.胚胎移植屬于無性繁殖,大大縮短了供體本身的繁殖周期
B.可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力
C.供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎
D.胚胎移植時“沖卵”是指把胚胎從子宮沖洗出來

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西太原第五中學高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( )

A. 性染色體上的基因都與性別決定有關

B. 性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C. 生殖細胞中只表達性染色體上的基因

D. 初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案