3.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.從表可知( 。
實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況
R蛋白質(zhì)R型
R莢膜多糖R型
RDNAR型、S型
RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型
A.①說明R型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子
B.①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.②不能證明S型菌的莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子
D.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

分析 由①、②、③組相比較可知DNA是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子,再通過④組可進(jìn)一步證明DNA是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子,蛋白質(zhì)、多糖以及DNA水解產(chǎn)物都不是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子;③和④形成對(duì)照,也能說明DNA是S型菌的轉(zhuǎn)化因子;①~④說明DNA是遺傳物質(zhì),不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì).

解答 解:A、在含有R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),R型細(xì)菌沒有轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,說明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子,A錯(cuò)誤;
B、①~④說明DNA是遺傳物質(zhì),但不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)②的結(jié)果只有R型細(xì)菌,說明S型菌的莢膜多糖不能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,所以能證明S型菌的莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子,C錯(cuò)誤;
D、③和④形成對(duì)照,說明DNA是S型菌的轉(zhuǎn)化因子,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)表格,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,正確的是(  )
A.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
C.相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D.相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)每次分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從III、IV小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.分析下列敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.I、II小桶可分別代表雌雄生殖器官,小球可代表生殖細(xì)胞,小球上的字母可表示雌、雄配子相應(yīng)的基因組成
B.甲乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)
C.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,I、II桶小球總數(shù)必須相等
D.乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的AB組合的概率約為25%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功地揭示了遺傳的兩個(gè)基本規(guī)律,為遺傳學(xué)的研究做出了杰出的貢獻(xiàn),被世人公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”.下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是(  )
A.豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種,用豌豆做人工雜交試驗(yàn),結(jié)果可靠,又容易分析
B.解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),提出的“假說”是:F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離
C.解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近
D.檢測(cè)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是:純合親本雜交和F1自交

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖,下列對(duì)此過程及結(jié)果的敘述,正確的是(  )
A.①過程產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等
B.A與B、b的自由組合發(fā)生在②
C.M、N分別為16、3
D.該植株測(cè)交后代性狀分離比為2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在細(xì)胞分裂時(shí)的圖形,乙圖表示某種生物細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖回答下列問題.

(1)圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期?A:有絲分裂后期,B減數(shù)第一次分裂后期.
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫受精作用.
(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是1~6和8~11,不含同源染色體的區(qū)間是4~8.
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體為20條,則一個(gè)細(xì)胞在4~5時(shí)期染色體數(shù)目為10條.
(5)同源染色體的分離發(fā)生在4(4或12).
(6)時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,染色體分別向兩極移動(dòng).
(7)甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間是3~4,形成的子細(xì)胞是極體和次級(jí)卵母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于免疫系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.吞噬細(xì)胞和 B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
B.免疫細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分化而來
C.溶菌酶、抗體和抗生素屬于免疫活性物質(zhì)
D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,下列選項(xiàng)中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是( 。
A.①②③④B.①③④②C.①④②③D.①④③②

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是某種雄性動(dòng)物睪丸內(nèi)正在分裂的四個(gè)細(xì)胞示意圖,其中屬于次級(jí)精母細(xì)胞的是( )

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