A. | 三羧酸循環(huán) | B. | 卡爾文循環(huán) | ||
C. | 載體蛋白的形狀改變 | D. | 酶-底物復(fù)合物的形狀改變 |
分析 ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),ATP水解形成ADP和Pi,同時(shí)釋放高能磷酸鍵中的能量,釋放的能量用于主動(dòng)運(yùn)輸、神經(jīng)傳導(dǎo)和生物電、機(jī)械能、細(xì)胞的各種耗能化學(xué)反應(yīng)等.
解答 解:A、三羧酸循環(huán)產(chǎn)生ATP,不消耗ATP,A錯(cuò)誤;
B、卡爾文循環(huán)是暗反應(yīng)過程,需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,B正確;
C、載體蛋白質(zhì)的形狀改變運(yùn)輸物質(zhì)的方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸,也可能是協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散不消耗ATP,C錯(cuò)誤;
D、酶-底物復(fù)合物的形狀改變,可能是消耗反應(yīng),也可能是放能反應(yīng),放能反應(yīng)不消耗ATP,產(chǎn)生ATP,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解ATP的作用,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率 | |
B. | 陰影部分引起該種群基因型頻率改變,導(dǎo)致生物進(jìn)化 | |
C. | 若種群數(shù)量變化為曲線Ⅰ,則該種群環(huán)境容納量是K3 | |
D. | 若種群數(shù)量變化為曲線Ⅱ,對(duì)該種群最有效保護(hù)措施是就地保護(hù) |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北正定中學(xué)高三質(zhì)檢二模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.探究溫度對(duì)酶活性的影響,可用淀粉和淀粉酶,檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用斐林試劑
B.將同一葉片均分為兩半,一份于黑暗,一份于光下相同時(shí)間后稱其干重,光下半片葉的重量減去黑暗中半片葉的重量為光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物
C.可用雙縮脲檢測生物組織中的蛋白質(zhì)
D.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系時(shí),瓊脂塊體積越大,表面積越小,氫氧化鈉在瓊脂塊內(nèi)的擴(kuò)散速率越慢
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。若Ⅱ-7為純合體,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲病是致病基因位于常染色體上的 性遺傳病。乙病是致病基因位于 染色體上的 性遺傳病。
(2)Ⅱ-5的基因型可能是 ,Ⅲ-8的基因型是 。
(3)Ⅲ-10是純合體的概率是 。
(4)假設(shè)Ⅲ-10與Ⅲ-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④→②→③ | B. | ④→①→③ | C. | ②→④→③ | D. | ①→③→④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常用取樣器取樣的方法研究土壤小動(dòng)物類群的種群密度 | |
B. | 并非所有的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低而恢復(fù)力穩(wěn)定性就高 | |
C. | 共同進(jìn)化就是生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展 | |
D. | 年齡組成和性別比例都是通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
處理 | Fv/Fm | 光合放氧速率 (mmolO2/g FW•h) | 細(xì)胞內(nèi)ATP含量 (nmol/g DW) | RuBPcase活性 (μmolCO2/mg蛋白•min) | 表觀光合速率 (μmolCO2/m2•s) |
對(duì)照(20℃) | 0.87 | 16.28 | 286.38 | 6.86 | 15.63 |
低溫處理(6℃) | 0.68 | 3.09 | 127.67 | 3.34 | 7.74 |
高溫處理(36℃) | 0.85 | 14.51 | 237.74 | 6.07 | 15.09 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩種蛋白質(zhì)的合成都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 | |
B. | 細(xì)胞凋亡時(shí)具有水分減少、代謝減慢、所有酶的活性下降等特征 | |
C. | Smac從線粒體釋放時(shí)需消耗能量,Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同 | |
D. | 癌細(xì)胞的無限增殖,可能與IAPs基因過度表達(dá)和Smac從線粒體中釋放受阻有關(guān) |
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