18．下列關于生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動敘述中，正確的是（　�。�
A．能量在生態(tài)系統(tǒng)的流動過程中逐級遞增
B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和轉化遵循能量守恒定律
C．流經某生態(tài)系統(tǒng)的能量可以再回到這個生態(tài)系統(tǒng)中來
D．流經某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產者體內的能量

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的．一般地說，再輸入到下一個營養(yǎng)級的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

解答 解：A、能量在生態(tài)系統(tǒng)的流動過程中是逐級遞減的，傳遞效率一般為10%～20%，A錯誤；
B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和轉化遵循能量守恒定律，B正確；
C、能量流動是單向不循環(huán)的，流經某生態(tài)系統(tǒng)的能量最終以熱能形式散失，不可能再回到這個生態(tài)系統(tǒng)中來，C錯誤；
D、流經某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的太陽能總量，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關蛋白質的敘述，正確的是（　　）
A．蛋白質中的氮元素只存在于氨基中
B．組成每一種蛋白質的氨基酸均有20種
C．氨基酸的種類和空間結構決定了蛋白質的功能
D．熱變性后的蛋白質還能與雙縮脲試劑發(fā)生反應呈現(xiàn)紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是表示人體和人體細胞內某些信息的傳遞機制的模式圖．下列有關敘述中不正確的是（　�。�
A．若該圖表示細胞內遺傳信息的表達過程，則e過程發(fā)生于核糖體中
B．若a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程為體液免疫
C．若圖表示內環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系，a為組織液，則b為淋巴液，c為血液
D．若該圖中a為下丘腦，b為垂體后葉，c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下面有關有氧呼吸和無氧呼吸的說法中，正確的是（　�。�
A．二者均能產生還原性氫
B．二者均可直接利用糖類物質進行細胞呼吸
C．有氧呼吸的產物CO2，無氧呼吸沒有
D．無氧呼吸逐步釋放能量，有氧呼吸瞬間釋放能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手，由人類免疫缺陷病毒HIV引起，HIV直接殺死的是在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T淋巴細胞，使免疫系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài)．對此病目前還沒有特別有效的藥物和治療措施．下列行為中有可能傳染艾滋病的是（　�。�
①與艾滋病病人共同進餐  
②輸入含有HIV的血液 
③與艾滋病病人共用剃須刀 
④觸摸艾滋病患者摸過的門把手 
⑤與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械  
⑥靜脈吸毒者共用一個針管 
⑦與艾滋病病人擁抱 
⑧與艾滋病患者共用沖水馬桶．
A．②③⑤⑥B．①②④⑦⑧C．②③④⑤⑥D．②③⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．為研究番茄果皮顏色與果肉顏色兩種性狀的遺傳特點，研究人員選取果皮透明果肉淺綠色的純種番茄與果皮黃色果肉紅色的純種番茄作親本雜交，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2相關性狀的統(tǒng)計數(shù)據(jù)（單位：株）如表．請回答：
 果肉
果皮		 紅色 淺黃色 淺綠色
 黃色 154 38 9
 透明 47 12 8
（1）果皮顏色中黃色屬于顯性性狀．
（2）研究人員作出推斷，果皮顏色由一對等位基因控制，果肉顏色不是由一對等位基因控制．依據(jù)是F2果皮黃色：透明符合3：1，應為一對等位基因控制；F2果肉紅色：淺黃色：淺綠色符合12：3：1（或“F2果肉紅色：淺黃色：淺綠色不符合1：2：1”），應為兩對等位基因控制．
（3）讓F1番茄與果皮透明果肉淺綠色的番茄雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為：（果皮黃色：透明）（果肉紅色：淺紅色：淺綠色）=（1：1）（2：1：1），則可初步得出的結論有果皮顏色的遺傳符合分離定律；果肉顏色的遺傳由兩對等位基因控制，符合自由組合定律（或“果肉顏色的遺傳符合自由組合定律”）；果皮顏色與果肉顏色之間的遺傳符合自由組合定律．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江西贛州十三縣（市）高二下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型分別為ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交，3對等位基因各自獨立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于兩親本的個體數(shù)占全部子代的（ ）

A．1/4 B．3/8 C．5/8 D．3/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江西贛州十三縣（市）高二下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為群落中植物生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）

A．分層現(xiàn)象是群落與環(huán)境條件相互作用的一種結果

B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照

C．群落的垂直結構就是指群落中植物垂直分布的差異

D．農業(yè)生產中利用這一現(xiàn)象合理搭配作物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學高二下第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結合所學知識及相關信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫____________基因組文庫（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）①過程的目的是_______________________，B過程是________________。

（3）目的基因獲取之后，需要進行___________________，其組成必須有_______________以及標記基因等，此步驟是基因工程的核心。

（4）將該目的基因導入某雙子葉植物細胞，常采用的方法是__________________，其能否在此植物體內穩(wěn)定遺傳的關鍵是__________________，可以用_______________________技術進行檢測。

（5）如果要想使該酶活性更強或具有更強的耐受性，需要對現(xiàn)有蛋白質進行改造，這要通過蛋白質工程。首先要設計預期的________________，再推測應有的氨基酸序列，找到相對應的_______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案