17.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的重要功能( 。
A.具有保護(hù)細(xì)胞的作用
B.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.與細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系
D.能參與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸

分析 細(xì)胞膜的功能有:
(1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi),維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定.
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(3)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

解答 解:A、細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的作用,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,故與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞膜表面的糖蛋白與細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、分泌蛋白的合成場(chǎng)所是核糖體,加工與運(yùn)輸與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的功能,要求學(xué)生以細(xì)胞膜--系統(tǒng)的邊界來(lái)理解,意在考查學(xué)生的理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.我國(guó)南方某些地區(qū)搞的桑基魚(yú)塘是將部分低洼稻田挖深作塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚(yú);提高并加寬塘基,在塘基上種桑,用來(lái)養(yǎng)蠶.這樣可以做到蠶糞養(yǎng)魚(yú),魚(yú)糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚(yú)、蠶繭三豐收.這是哪一方面的典型例子( 。
A.提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力的穩(wěn)定性B.根據(jù)人類(lèi)需要建立新的生態(tài)平衡
C.加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試文科生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A.基因的自由組合 B.基因分離

C.基因突變 D.同源染色體間交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.下面的甲、乙兩圖分別表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖和某種化合物的合成與分泌過(guò)程示意圖,A、B、C、D代表四種不同的化合物,①~⑥表示分泌細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若圖甲表示人體成熟的紅細(xì)胞膜,該細(xì)胞與其他體細(xì)胞相比,特征是沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器
(2)魚(yú)類(lèi)將精子和卵細(xì)胞排放到水中,只有同種魚(yú)類(lèi)的精卵細(xì)胞才能完成受精作用,這一生理學(xué)現(xiàn)象與圖甲中的化合物A(填字母)有直接關(guān)系.
(3)若化合物D在結(jié)構(gòu)①上合成,則圖乙中能給化合物D的合成提供能量的是④(填序號(hào)).
(4)試列舉能說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的實(shí)例:主動(dòng)運(yùn)輸/動(dòng)物細(xì)胞(或植物原生質(zhì)體)融合/細(xì)胞的胞吞和胞吐作用/植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原等.
(5)若化合物D是由19個(gè)氨基酸脫水縮合而成的環(huán)形多肽,該化合物完全水解后得到的19個(gè)氨基酸中含有22個(gè)氨基和21個(gè)羧基,則化合物D中至少含有3個(gè)氨基和2個(gè)羧基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲曲線(xiàn)表示黑藻在恒溫30℃條件下CO2吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響黑藻光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答:

(1)圖甲曲線(xiàn)中a點(diǎn)表示黑藻的呼吸速率.
(2)如果黑藻光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃后,黑藻吸收CO2的量將增大(填增大、不變或降低),圖甲曲線(xiàn)中a點(diǎn)將向上移.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為600Lx時(shí),該植物暗反應(yīng)固定的二氧化碳總量為23umol/m2.s,此時(shí)植物葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是此時(shí)葉綠體中的ADP從葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體薄膜轉(zhuǎn)移.
(4)在光照強(qiáng)度為600Lx的條件下,葉綠體中C3的消耗速率比在200Lx條件下快.
(5)圖乙裝置探究的是光照強(qiáng)度對(duì)黑藻光合作用的影響.為了避免燈光散發(fā)的熱量對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾,可在廣口瓶與燈之間放置一塊無(wú)色透光的盛水玻璃柱吸熱.
(6)在一定強(qiáng)度的光照下,圖乙裝置的廣口瓶中有氣泡的產(chǎn)生,推動(dòng)液滴的移動(dòng).當(dāng)光照強(qiáng)度為400Lx時(shí),紅色小液滴向右移動(dòng),移動(dòng)的距離代表黑藻細(xì)胞釋放(填產(chǎn)生或釋放)的氧氣量.若實(shí)驗(yàn)中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時(shí)間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是光照強(qiáng)度降低,光反應(yīng)減弱.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)題:
紅色洋蔥磷片葉是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的材料,請(qǐng)回答:
(1)紅色洋蔥磷片葉的紅色物質(zhì)位于細(xì)胞的液泡(填細(xì)胞器名稱(chēng))中,該細(xì)胞器中的物質(zhì)叫細(xì)胞液.
(2)將新鮮的紅色洋蔥磷片葉制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀(guān)察,當(dāng)發(fā)現(xiàn)紅色部分的體積逐漸變小,說(shuō)明此時(shí)外界溶液的濃度大于(填大于、小于、等于)細(xì)胞液的濃度,此時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象叫做質(zhì)壁分離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于真核細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜的功能主要由膜蛋白決定
B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C.葉綠體的外膜、內(nèi)膜上都有與光合作用有關(guān)的色素
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在果樹(shù)生產(chǎn)上為了防止蘋(píng)果幼果脫落,可以噴灑一定濃度的溶液,則該溶液可以是( 。
A.乙烯B.生長(zhǎng)素類(lèi)似物C.細(xì)胞分裂素D.脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①⑦在反射弧中分別表示的結(jié)構(gòu)是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng).
(2)當(dāng)圖中的感受器受到寒冷的刺激時(shí),圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是(腎上腺)甲狀腺.垂體受到來(lái)自下丘腦分泌的促甲狀腺釋放激素刺激,合成分泌某種激素,這種激素刺激該內(nèi)分泌腺合成并分泌甲狀腺素,促進(jìn)新陳代謝,以使機(jī)體抵御寒冷.
(3)當(dāng)圖中感受器感受到血糖含量降低時(shí),圖中的內(nèi)分泌腺為腎上腺和胰島,
它們分別分泌腎上腺素和胰高血糖素.
(4)圖中表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的關(guān)系是神經(jīng)系統(tǒng)控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案