某校一個(gè)生物興趣小組要進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),對(duì)生物學(xué)史上的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,也是研究學(xué)習(xí)內(nèi)容之一.這個(gè)小組借助某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,對(duì)有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行探索,有人認(rèn)為DNA是全保留復(fù)制,也有人認(rèn)為是半保留復(fù)制.為了證明這假設(shè),這個(gè)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)程序,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè).

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N﹣DNA分子;在氮源為15N的培養(yǎng)基生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為15N﹣DNA.用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上.

第二步:將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ),請(qǐng)分析:

如果其DNA分布的位置是一半在輕帶.一半在重帶,則DNA的復(fù)制方式為 復(fù)制;如果DNA分布的位置是 ,則是半保留復(fù)制.

第三步:為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測(cè)結(jié)果,將子一代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上再繁殖一代(Ⅱ),請(qǐng)分析:如果其DNA分布的位置是一半在輕帶.一半在中帶,則是半保留復(fù)制;如果其DNA分布的位置是 在輕帶、在重帶 ,則是全保留復(fù)制.

有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解螺旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占,則一定為半保留復(fù)制.

(2)你認(rèn)為這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
B.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于胚胎移植的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素
B.受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)
C.把母畜體內(nèi)的卵泡或胚胎沖出后均能移植
D.試管嬰兒只是受精及早期卵裂過(guò)程在試管中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

二氧化碳紅外分析儀可以直接測(cè)出密閉容器中的二氧化碳濃度.現(xiàn)在有一與二氧化碳紅外分析儀相連接的透明密閉容器,給予適合實(shí)驗(yàn)生物正常代謝所需的環(huán)境條件,用此裝置做如下實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到預(yù)期目的是( )

A.給予充足氧氣,測(cè)定酵母菌有氧呼吸速率

B.制造無(wú)氧環(huán)境,測(cè)定酵母菌無(wú)氧呼吸速率

C.給予充足光照,測(cè)定植物氧氣的制造速率

D.制造黑暗環(huán)境,測(cè)定綠色植物的呼吸速率

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述,不正確的是( )

A.都有以磷脂雙分子層為骨架的細(xì)胞膜

B.都有環(huán)狀的DNA分子

C.都能合成自身生活所需的蛋白質(zhì)和酶

D.都能通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列4種育種方法中,變異類型相同的是( )

①用玉米花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株;

②用秋水仙素處理西瓜幼苗得到多倍體植株;

③通過(guò)雜交育種獲得抗病抗倒伏小麥品種;

④用X射線處理青霉菌得到高產(chǎn)菌株.

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用15N標(biāo)記的細(xì)菌DNA,在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次后,其后代中含有14N標(biāo)記的新個(gè)體與含有15N標(biāo)記的新個(gè)體的比值為( )

A.3:1 B.2:1 C.1:1 D.7:1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

測(cè)得某DNA片段含有堿基1600個(gè),其中腺嘌呤占27.5%,問(wèn)該DNA復(fù)制兩次需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸有多少個(gè)( )

A.2520個(gè) B.1480個(gè) C.1080個(gè) D.720個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于相對(duì)性狀的是( )

A.人的身高與體重 B.兔的長(zhǎng)毛與短毛

C.貓的白毛與藍(lán)眼 D.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

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同步練習(xí)冊(cè)答案