Question

如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和調(diào)亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�

• A、與①相比，②的物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)
• B、⑤與⑥細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是它們所含的mRNA不同
• C、圖中遺傳信息的傳遞方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
• D、個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老、凋亡對(duì)于生物體是有害的

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞的分化,探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,細(xì)胞凋亡的含義,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

專題：

分析：分析題圖：a表示細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞體積增大，但是細(xì)胞相對(duì)表面積減小；b表示細(xì)胞增殖過程，細(xì)胞數(shù)目增多，但細(xì)胞種類不變；c表示細(xì)胞分化過程，細(xì)胞種類增多，但細(xì)胞數(shù)目不變．

解答： 解：A、與①相比，②的體積增大，相對(duì)表面積減小，物質(zhì)運(yùn)輸效率降低，故A錯(cuò)誤；
B、⑤與⑥是細(xì)胞分化形成的，其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，所以細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是它們所含的mRNA不同，故B正確；
C、圖中遺傳信息的傳遞方向?yàn)镈NA→DNA，遺傳信息的表達(dá)過程為DNA→RNA→蛋白質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞的衰老、凋亡是正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng)：本題以圖為載體，考查人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和調(diào)亡過程，意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．