14．下列細(xì)胞器中，不含膜結(jié)構(gòu)的一組是（　�。�
A．線粒體和葉綠體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C．液泡和溶酶體D．中心體和核糖體

分析 細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器分類：
雙層膜：線粒體、葉綠體；
單層膜：高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體；
無(wú)膜：核糖體、中心體．

解答 解：A、線粒體、葉綠體都是含有雙層膜的細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；
BC、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體都是含有單層膜的細(xì)胞器，BC錯(cuò)誤；
D、核糖體、中心體都是無(wú)膜的細(xì)胞器，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜系統(tǒng)的組成，生物膜系統(tǒng)在組成上、結(jié)構(gòu)和功能上的關(guān)系，生物膜系統(tǒng)的意義，對(duì)細(xì)胞內(nèi)具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器的識(shí)記是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期中）將用甲基綠和吡羅紅染色的人口腔上皮細(xì)胞裝片放在顯微鏡下觀察，可以看到（ ）

A．細(xì)胞核內(nèi)呈現(xiàn)紅色，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈現(xiàn)綠

B．細(xì)胞核內(nèi)呈現(xiàn)綠色，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈現(xiàn)紅色

C．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都呈現(xiàn)綠色

D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都呈現(xiàn)紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測(cè)定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖．請(qǐng)回答：
（1）開始刺激后，血糖濃度將降低，原因是胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進(jìn)了組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取，利用和儲(chǔ)存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
（2）圖中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌．若要證實(shí)該結(jié)論，可在胰島組織中注射胰島素，通過(guò)檢測(cè)注射前后期周圍血液中胰高血糖素的濃度變化來(lái)確定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．

（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．
（2）在圖中HAT培養(yǎng)上，未有融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡，只有融合的雜種細(xì)胞才能生長(zhǎng)．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高，并可能大量制備．
（4）選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的迅速大量增殖特點(diǎn)，又具備淋巴細(xì)胞分泌專一抗體的特點(diǎn)．最后將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，或小鼠腹腔內(nèi)增殖，從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中，就可以提取出大量的單克隆抗體了．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．不能夠與剛果紅反應(yīng)生成紅色復(fù)合物的是（　�。�
A．纖維二糖B．纖維素C．CMC-NaD．淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于艾滋�。ˋIDS）的敘述，正確的是（　�。�
①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是感染其它病原體
②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細(xì)胞
③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱
④感染HIV的人稱為AIDS患者，應(yīng)盡快治療
⑤目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥
⑥HIV在繁殖過(guò)程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)．
A．①③⑤B．①⑤⑥C．②③④D．①③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•廣饒縣期末）在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素是（ ）

A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca

C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物及其技術(shù)的問(wèn)題．
（1）進(jìn)行酒精發(fā)酵的酵母菌與醋酸發(fā)酵的醋酸菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌有成型的細(xì)胞核，醋酸菌只有擬核，在代謝方式上的區(qū)別是酵母菌是兼性厭氧型，醋酸菌是需氧型．
（2）寫出由果酒釀制成果醋過(guò)程的反應(yīng)式：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O．
（3）從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng)，通常采用平板劃線法（或稀釋涂布平板法）（接種方法）．
（4）在酸性條件下，可用重鉻酸鉀來(lái)檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生．
（5）葡萄酒的發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液酒精度數(shù)一般不超過(guò)14度，原因是發(fā)酵液酒精度數(shù)超過(guò)14度，酵母菌生命活動(dòng)受到抑制甚至死亡．
（6）發(fā)酵完成后，該班同學(xué)制作的果酒品質(zhì)非常好，為方便今后的年級(jí)使用，可將菌液轉(zhuǎn)移到甘油中，與甘油充分混勻后，放在-20℃的冷凍箱中（用甘油管藏的方法）保存．
（7）在腐乳的制作過(guò)程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉．微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸，從而使腐乳吃起來(lái)更加香甜．
（8）腌白菜味道鮮美，但最好是等腌制好后再食用，未腌制成熟的白菜中，亞硝酸鹽等物質(zhì)的含量過(guò)高，食用后可能會(huì)影響人體健康，用來(lái)檢測(cè)亞硝酸鹽含量的方法是比色法，化學(xué)試劑是對(duì)氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．溫室效應(yīng)主要是由⑦過(guò)程造成的
B．圖中 A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
C．③過(guò)程代表綠色植物的光合作用
D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過(guò)程

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